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Video: Cómo funcionan las escuelas en Inglaterra
2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02
Este proyecto fue inventado por los padres de los alumnos de octavo grado de nuestro liceo. Organizadores muy talentosos que implementaron perfectamente su idea, pero en el momento de la discusión de la idea, yo estaba entre los que no creían.
Nuestros profesores y niños fueron a Oxford durante dos semanas, donde por la mañana nos integramos en una escuela de inglés estatal, y por la tarde caminamos por Oxford, Londres y sus alrededores. Integrado significa que se rompieron uno a uno y sin amigos, paracaídas y traductores, vivieron la vida de escolares o profesores de inglés.
Como resultado, vi una escuela desde adentro. Por lo tanto, no pretendo ser una descripción general del sistema escolar británico. Solo quiero compartir lo que me sorprendió a mí y a mis alumnos en una de las escuelas británicas.
Visitamos la escuela secundaria estatal, donde estudian niños de 11 a 18 años. No puedes tomar fotografías en la escuela. Ni siquiera puedes sacar tu teléfono. Así que prepara tu imaginación. La escuela no es un solo edificio, sino un complejo de pequeñas casas de dos pisos con pasillos estrechos, cada una con su propia especialización. Debido a que soy profesora de biología, solo visité el edificio administrativo y el departamento de ciencias. Aquí vi las lecciones de biología y ciencias naturales (esto es biología, física y química en una botella). En general, todos los docentes terminaron solo en el cuerpo según su perfil. Y los niños visitaron todos los edificios, incluido el polideportivo.
Lo que dijeron los estudiantes rusos
En cualquier clase de lecciones de matemáticas, cuentan con una calculadora. Esto sorprendió especialmente a los chicos. Una de nuestras niñas en el recreo entretuvo a sus compañeros temporales respondiendo la tabla de multiplicar de memoria. Esta diversión fue un gran éxito. En general, las matemáticas resultaron ser demasiado viejas para los niños: el programa va a la zaga del nuestro en unos dos años.
Hay muchas lecciones en las que todos se divierten. En la clase de teatro, a los estudiantes de noveno grado se les enseñó a maquillarse. En la clase de arte, los estudiantes de séptimo grado volvieron a dibujar las páginas publicitarias de una revista brillante en un cuaderno. Puede elegir un anuncio a su gusto, poner una hoja de revista debajo de un blanco puro y rodearla con un lápiz. En la lección titulada "Religión", aprendieron que cualquier disputa se resuelve mejor en los tribunales. La lección de historia con el tema "Los dictadores del siglo XX" fue sobre Hitler, Stalin y Mussolini.
Hay mucha práctica en las lecciones de ciencias. Sobre el hecho de que durante dos semanas de estar aquí mis alumnos de octavo grado lograron abrir el corazón de las ovejas y cortar los ojos de las vacas, ya escribí en Instagram. Y también hubo experimentos con electricidad, reglas de enjabonado para reducir la fricción y experimentos de laboratorio en química.
Nuestros muchachos dijeron: “En sus lecciones, puedes hacer lo que quieras. Hubieras matado por eso . La categoría “lo que quieres” incluye: comer, beber, no completar tareas, hablar, no escuchar, no escribir, dormir
Nuestros estudiantes también señalaron: “No tienes que ir a lecciones si el instructor de educación física te ha designado deportes adicionales” y “Tienen cuatro lecciones por día. ¿Por qué no podemos hacer esto aquí?"
Lo que aprendí de los maestros locales
Esta es una escuela pública. Enseña de acuerdo con el estándar estatal, pero no se prepara para la educación superior. Si los padres quieren que su hijo vaya a la universidad, deben enviarlo a una escuela privada oa una escuela secundaria, algo así como una escuela pública para niños superdotados. Allí es necesario aprobar exámenes y es difícil estudiar allí.
Todas las personas del territorio asignado (como nuestro micrositio) son admitidas en una escuela pública regular. Es obligatorio estudiar en la escuela. Pero los profesores no celebran a los presentes en la lección. Esto se hace de forma electrónica.
Todos los materiales didácticos son adquiridos por la escuela. Incluyendo cuadernos, bolígrafos, reglas, sin mencionar los libros de texto. Los padres pagan solo por los uniformes escolares y deportivos
Es diferente para todas las escuelas. Cada escuela elige su propio color corporativo, se puede diluir con blanco y negro.
Al comienzo del año académico, a cada profesor se le entrega un libro en el que se describe el contenido de la lección de su asignatura. No puedes cambiarlo. En el mismo libro hay trabajos de control y verificación para todo el año, tampoco se pueden modificar. Esto está estrictamente controlado. Estos libros son gratuitos para el profesor. La escuela los encarga de catálogos especiales. Este momento fue el que más me tocó.
Aparentemente, nuestras reformas en el campo de la educación están conduciendo exactamente a esto. Estandarización, con todos sus pros y contras. Alguien que trabaja mal, quizás siguiendo el estándar, comenzará a desempeñarse mejor. Todo esto es esperanza. Porque el que trabaja creativamente, sabe y es capaz de hacer más de lo que proporciona el estándar, selecciona diferentes tareas para diferentes clases y construye la lección de diferentes maneras, estoy seguro de que se aburrirá en el trabajo y trabajará peor.. O dejará la profesión, es bueno que vaya a tutoría.
Realmente es posible no ir a clases si el alumno tiene deporte hoy. Estos estudiantes (hasta la mitad de la clase) vienen inmediatamente a la escuela con uniforme deportivo. Y solo están en aquellas lecciones que caen en el descanso entre entrenamientos. Si termina la pausa, se levantan y le dicen al profesor: "Voy a hacer deporte". Y se van.
Las clases se mezclan al comienzo de cada año académico. El concepto mismo de clase no implica un estudio conjunto. Esta es la estructura organizativa. Todos los días, al principio y al final del día, se lleva a cabo una reunión de clase, en la que se hacen anuncios, se hacen comentarios y se dan instrucciones para el futuro cercano. Para las lecciones, los grupos se forman dependiendo de qué lecciones opcionales eligieron. Y todo esto debe formularse en un cronograma. Debido a esta elección, los niños individuales pueden tener descansos entre lecciones de hasta una hora y media.
Los padres solo pueden venir a la escuela dos veces al año a la hora señalada para conversar personalmente con el maestro. El tiempo asignado a una familia es de cinco minutos. En caso de fuerza mayor, se puede llamar adicionalmente a los padres. Pero, como me dijeron, esto rara vez sucede.
Lo que vi con mis propios ojos
El maestro no está preocupado por la disciplina en la lección. Él transmite lo suyo, los discípulos hacen lo suyo. Los profesores que he conocido simplemente no pierden su tiempo y energía en comentarios y en poner las cosas en orden. Para mí, un entusiasta partidario de la orden del ejército en la lección, lo que estaba sucediendo parecía muy inusual. Y sí, surgieron pensamientos de "matar".
No todo el mundo va de uniforme. Siempre me pareció, respaldado por datos científicos de la serie, que eran solo nuestros tontos los que intentaban quitarse los uniformes escolares y meterse en algo no regulado.
Resultó que el argumento "Tengo mis pantalones lavados" es internacional. Y algunos de los estudiantes realmente se sientan en pantalones cortos deportivos, reciben algunos mensajes por teléfono, se levantan y van a los deportes en filas.
Ahora, en los Juegos Olímpicos, preveo una aplastante victoria para la selección inglesa. Y el viernes aquí es generalmente un día deportivo. No hay otras lecciones, todo es deporte. El sábado es día libre.
La estructura de las lecciones es similar a la nuestra. Hago más o menos lo mismo y más o menos en el mismo orden. Solo que no existe el concepto de "tema". En una lección, estudian la hoja, su estructura interna y funciones. En el siguiente estudian animales, por ejemplo, insectos. Lo más probable es que no entendiera por qué es así.
Y aún así, todos trabajan de manera diferente. La enseñanza es obra de los individuos. Richard, uno de los profesores que conocí, sabe cómo convertir cualquier estándar en una aventura. Él mismo hace presentaciones para las lecciones, lo que, según él, no suele suceder con los maestros, y las hace simplemente increíbles. Lógica impecable, imágenes de altísima calidad, comentarios lacónicos. Explica maravillosamente: suficientemente científico, pero muy comprensible. Al mismo tiempo, es muy artístico, tiene un humor sutil y francamente ama su trabajo. También dice que el liderazgo lo valora.
Puede ser divertido salir de su estanque y ver lo que hay más allá de los mares distantes. Sorprenderse de algo, indignarse, admirar algo. Eso sí, me parece que a lo que estoy acostumbrado es normal, y todo lo insólito llama la atención. Aparentemente, el conservadurismo malsano es una especie de deformación profesional mía. Al regresar a Novosibirsk en avión, los estudiantes y yo decidimos valorarnos más mutuamente.
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