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Cómo los lenguajes artificiales pueden ayudarte a conectarte con extraterrestres
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Video: Cómo los lenguajes artificiales pueden ayudarte a conectarte con extraterrestres

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Anonim

El lingüista ruso y divulgador de la ciencia Alexander Piperski, en una entrevista con RT, habló sobre los lenguajes naturales, artificiales y ficticios, los motivos de su difusión y desaparición, la convergencia del habla oral y escrita, la aparición de mensajeros con ideogramas y emoticonos. El científico explicó a qué edad es mejor empezar a aprender idiomas y por qué los niños los aprenden con más facilidad que los adultos, y también reveló el secreto de cómo convertirse en políglota y si es posible establecer contacto verbal con extraterrestres.

Alexander, existe la hipótesis de que las personas están genéticamente programadas para dominar el idioma a la perfección, pero después de llegar a cierta edad, alrededor de los 12-14 años, esta habilidad desaparece. ¿Es tan? ¿Tiene sentido aprender idiomas extranjeros como adulto?

- Según la denominada hipótesis del período crítico, un niño hasta una determinada edad aprende fácilmente el idioma que escucha. Percibe y estudia su sistema gramatical sin reglas ni libros de texto. Los adultos sienten que sus habilidades cognitivas son mejores. Pero si la gente empieza a hablar a su alrededor, por ejemplo, en húngaro, no entenderán ni aprenderán nada. Un niño de tres a cuatro años en una situación similar solo tardará unas semanas en comenzar a comunicarse con él. Hasta aproximadamente los 12 años, los niños pueden aprender de dos a cuatro idiomas. Después de esta edad, aprender es más difícil. No existe un método para todos. Algunos imitan bien el habla oral, captan rápidamente la entonación. A otros, por el contrario, les gusta aprender idiomas de los libros.

¿Existe una edad a partir de la cual es imposible aprender una lengua extranjera?

- Después de la adolescencia, es difícil dominarlo a la perfección. No crea las historias sobre jóvenes de 18 años a quienes se les enseña el idioma en una escuela de reconocimiento y luego se les arroja al territorio enemigo. Por lo general, uno que aprendió el idioma cuando era niño se convierte en un explorador. De lo contrario, puede suplantar muy fácilmente. Incluso si aprende bien un idioma, un hablante nativo comprenderá que no lo domina desde la infancia.

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Algunos padres hablan de tres a cuatro idiomas con sus hijos. ¿Existe un límite seguro para un niño?

- No se sabe nada sobre esto. Los niños aprenden dos idiomas sin problemas. Se cree que los bilingües tienden a empezar a hablar más tarde que sus compañeros, ¡pero esta no es una carrera de velocidad! Es bastante raro que una familia hable cuatro idiomas. Al mismo tiempo, se considera normal la situación en la que la madre habla un idioma, el padre otro y quienes los rodean hablan un tercero.

¿Hasta qué edad necesitan los niños aprender un idioma para conocerlo a la perfección?

- Si un niño pierde el acceso a un idioma a la edad de cinco o seis años, puede olvidarlo fácilmente. En un nivel consciente, de hecho, completamente, pero inconscientemente, a veces entenderá algo. Y luego surge la cuestión del nivel de propiedad. Una cosa es saber pronunciar frases básicas y otra cosa es conocer el idioma al nivel de una persona educada.

¿Cuántos idiomas puede aprender una persona? Llaman a diferentes números: 19, 24, incluso 54 …

- Los dos primeros números no me parecen tan grandes, el tercero es más serio. Debe tenerse en cuenta que tales registros son muy difíciles de medir. Si le pedimos a un políglota que lea un texto en cualquier idioma, entonces 50 no es un gran problema. Si puede leer ruso, serbio y polaco, comprenderá todos los idiomas eslavos: esloveno, macedonio y otros.

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  • Lingüista ruso Alexander Piperski
  • © sochisirius.ru

Si un políglota conoce 54 idiomas, ¿no significa que los domina todos?

- Se desconoce por completo lo que esto significa. ¿Podrá leer el texto, hablar en una situación natural? Conozco a varias personas destacadas que hablan muchos idiomas. El notable lingüista búlgaro Ivan Derzhansky habla varias docenas, en ruso, con total fluidez. Pero entonces ya empiezan las gradaciones, como cualquiera de nosotros. Puedes aprender un par de frases en diferentes idiomas. Esto es suficiente para impresionar a una amplia audiencia, pero claramente no es suficiente para ser considerado un verdadero políglota.

Hoy conocemos unos siete mil idiomas. Dos tercios de la población mundial habla 40 de los más comunes, 400 se consideran en peligro de extinción. ¿Por qué mueren los idiomas?

- Se puede observar una situación similar en muchas áreas. Pocas grandes ciudades, muchos pequeños pueblos que pierden a sus habitantes y desaparecen del mapa.

Cada vez hay menos idiomas. Este es un proceso de globalización. El lenguaje étnico traído a la metrópoli resulta económicamente ineficaz y se pierde fácilmente. Las lenguas moribundas se pueden comparar con las especies biológicas del Libro Rojo.

Hay una gran cantidad de lenguajes naturales, pero también aparecen los artificiales. Algunos de ellos son lenguajes formalizados de la ciencia y la informática. Y algunos se crean para la comunicación internacional: Esperanto, Interlingua, Inter-Slavic, Afro. ¿Por qué ninguno de ellos se hizo ampliamente conocido?

- Es necesario distinguir entre los grados de éxito o fracaso. El esperanto lo hablan ahora unos 2 millones de personas, más que muchas personas naturales. Otra cosa es que no se ha convertido en un medio de comunicación popular entre las personas del planeta. Tenga en cuenta que el esperanto tenía peores posiciones iniciales que el inglés o el francés; hace 130 años, solo un pequeño grupo de personas lo estudiaba. Su desarrollador, Ludwik Zamenhof, quería que 10 millones de personas hablaran esperanto, pero no logró su objetivo. Sin embargo, este proyecto puede considerarse exitoso a su manera. La situación es mucho peor con el inter-eslavo, un idioma promedio. Resultó innecesario, porque los idiomas eslavos no divergían mucho y sus hablantes se entienden bien entre sí o usan el inglés. La práctica ha demostrado que no tiene sentido en los lenguajes promediados.

¿Resulta que ahora no hay necesidad de crear un lenguaje de comunicación interétnica?

- En cualquier momento de la historia de la humanidad, existió un lenguaje que cumplía tales funciones en diferentes partes del mundo. En la antigüedad en el sur de Europa era griego, luego latín. En el siglo XIX, el francés se convirtió en el idioma interétnico de los europeos; ahora ha sido reemplazado por el inglés.

El esperanto incluye elementos prestados de los lenguajes naturales, pero hay otros, que se basan en un nuevo sistema de signos y una idea filosófica lógica. Un idioma, solresol, consta de notas musicales, mientras que el otro es tan complejo que incluye 81 casos. ¿Por qué se crean?

- Solresol se compone sobre la base de una escala musical - las palabras se combinan a partir de siete notas de una octava. Fue creado en la primera mitad del siglo XIX para la comunicación internacional, pero no recibió reconocimiento, ya que no se puede aprender. Sin embargo, el esperanto tuvo mucho más éxito en el diseño. Sus palabras son familiares para los europeos educados porque están tomadas de lenguas romances y germánicas. El lenguaje difícil que mencionaste se llama Ifkuil. Está diseñado para probar los límites de las capacidades humanas. Contiene todos los fenómenos más complejos que se encuentran en los idiomas. Su creador, John Qihada, no esperaba que se hablara de ifkuil. Fue un experimento puro.

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  • Transcripción de lengua artificial Solresol
  • © Wikimedia Commons

La gente ahora pasa una gran cantidad de tiempo en mensajería instantánea. La correspondencia con el uso de emoji (ideogramas y emoticonos) se ha vuelto popular. ¿Necesitamos un lenguaje especial para la comunicación escrita?

- Existía antes. En la Rusia prepetrina existía la llamada diglosia. La gente hablaba ruso en la vida cotidiana y la comunicación solemne tuvo lugar en eslavo eclesiástico. Era el lenguaje de los libros y de la iglesia. Todavía hay una diferencia entre el ruso hablado y escrito. En la era moderna de la mensajería instantánea y las redes sociales, se ha formado un canal entre ellos, "colapsan" juntos. Le escribimos a un amigo o incluso a un colega en el mensajero en un idioma similar al nuestro. Los emojis, los gifs y las pegatinas difícilmente pueden considerarse un lenguaje en toda regla: son decoración. Anteriormente, también se pintaban flores en los campos.

Una capa interesante de lenguajes artificiales, estéticos y artísticos, que se crean para universos de ficción. Élfico y otros idiomas en John Tolkien, Dothraki en Game of Thrones, Klingon en Star Trek. ¿Quiénes son estas personas que crean lenguajes para mundos enteros?

- La moda de los lenguajes de ficción comenzó con Tolkien, quien afirmó crear mundos para ellos. Fue filólogo, especialista en historia de las antiguas lenguas germánicas. Los mundos de Tolkien contienen elementos de los idiomas griego antiguo, finlandés, germánico y celta. El primer lingüista de la industria del cine fue Mark Okrand, quien inventó el idioma klingon. Paul Frommer inventó el lenguaje en 'vi para Avatar, David Peterson en Dothraki para Game of Thrones. Ahora los idiomas para las películas son creados por lingüistas especialmente contratados. Se trata de profesionales con los que firman contratos. En el pasado, los idiomas fueron inventados por filósofos y entusiastas que querían cambiar el mundo.

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  • El lenguaje para comunicarse con civilizaciones extraterrestres se llama lincos, su autor es Hans Freudenthal
  • Gettyimages.ru
  • © Colin Anderson Productions pty ltd

Cuéntanos sobre los intentos de crear un lenguaje para la comunicación con inteligencia extraterrestre. ¿Qué criterios son importantes, porque estamos hablando de contacto con una especie completamente diferente?

- Las ideas de comunicarse con inteligencia extraterrestre comenzaron a aparecer en las décadas de 1950 y 1960 a medida que se desarrollaba la astronáutica. La gente empezó a pensar en qué mensaje podría enviarse al espacio. Nadie sabe qué sentidos tienen las criaturas con las que vamos a interactuar.

Una de las ideas fue enviar fotografías. Las más famosas son las placas de aluminio anodizado con imágenes del sistema solar, que fueron enviadas al espacio en las naves "Pioneer-10" y "Pioneer-11". También representaron a un hombre y una mujer y mostraron las unidades de medida. Se desconoce lo que sucedió a continuación, ya que nadie intentó contactarnos.

Existe un lenguaje para comunicarse con civilizaciones extraterrestres, que se llama lincos. Su autor, Hans Freudenthal, descubrió cómo enseñar matemáticas a los representantes de la raza extraterrestre, transmitir números naturales por señales de radio y sumar y restar operaciones. Si los extraterrestres pueden descifrar tales señales, entonces podemos esperar que se comuniquen con nosotros.

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