¿Qué deben leer los niños?
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Video: ¿Qué deben leer los niños?

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Anonim

Es mucho más fácil conocer gente que ha leído una gran cantidad de libros que aquellos que pueden apreciar los méritos de este o aquel libro para el desarrollo del alma humana. Por lo general, no va más allá de expresar los propios sentimientos o valoraciones categóricas monosilábicas del último libro leído.

Leer libros no es un pasatiempo o entretenimiento agradable, sino un medio de desarrollo personal, enriquecimiento con la experiencia de la vida. Pero para muchos adultos, lamentablemente, este es precisamente el primero. O una razón para exponerse a los ojos de quienes le rodean como un refinado conocedor de las delicias literarias.

Y ahora, la atención es lo más importante.

El significado más importante y el propósito principal de la lectura de ficción. consiste en el conocimiento del alma humana, ajena y propia, en el conocimiento del alma en el futuro, en el conocimiento del alma del sexo opuesto para, una vez conocido, reconocer a una persona con la que se pueda forme una familia fuerte, dé a luz y críe buenos hijos.

El libro da conocimiento de la vida. Conocer la vida significa conocer a las personas en su diversidad e impermanencia, en su bajeza y grandeza. Es posible, y sin leer libros, conocer la vida, pero los libros "acortan nuestras experiencias de vida fluida" (A. S. Pushkin. "Boris Godunov").

Una gran cantidad de libros requieren experiencia de vida y madurez para su plena comprensión. Pero a pesar de esto, Los libros más importantes deben leerse alrededor de los 20 años.m, es decir al comienzo de una vida independiente. Además, la vida enseña la vida misma.

De hecho, cuando comienza el trabajo y la familia, la lectura de ficción termina, porque ya no hay tiempo para leer.

La próxima vez que se sumerja en la lectura llega cuando los niños crecen, es decir, a la edad de 40-50 años, cuando hay un replanteamiento de la parte de la vida vivida, y cuando todavía es posible corregir algo.

Una persona lee en la vejez, pero esta lectura casi no tiene ningún efecto en sus asuntos diarios y su destino, solo cambia su actitud hacia lo que ha vivido.

Entonces, antes de los 20 años hay que leer los libros más importantes, pero para ello, a los 10 años, se debe inculcar el amor por la lectura y el gusto por los buenos libros a pesar de las tentaciones de la televisión y los videojuegos. A la edad de 10 años, los padres terminan de leer libros. Además, actúan únicamente como asesores e interlocutores. Pero esto también requiere la aplicación de fuerza mental y creatividad.

Dicen que "para ser sabio, es necesario leer 10 libros, pero para encontrar estos 10, es necesario leer miles". Al mismo tiempo, guarda silencio después de que finalmente se encuentran estos diez, Debería sacar esos miles de mi cabeza … Pero esto no es posible, por lo que a los niños solo se les debe dar el top 10.

La gente tiende a recordar sus años de infancia con calidez.

Pero la idealización de lo visto en la infancia impide un replanteamiento crítico de todo lo sucedido. Esto también se aplica a los libros.

Más a menudo, las personas leen a sus hijos lo que ellos mismos leyeron en la infancia, o generalmente confían en la marca "infantil" y creen que cualquier cosa servirá. Sin embargo, esto último no es cierto. El mundo de los libros es tan diverso como el mundo de las personas.

Entre las personas que nos rodean, son pocas las personas en las que realmente podemos confiar, cuya visión del mundo es cercana a la nuestra, y cuyos consejos, por tanto, nos serán de utilidad. Asimismo, entre los escritores hay muchos que nos dejaron nada más que los productos espirituales de su vida.

Los niños deben estar protegidos de la influencia de personas cuya visión del mundo nos es ajena, porque, aunque los niños crecerán, estarán con nosotros de por vida.

Entonces: la tarea más importante de todo adulto - después de repensar lo que has leído, limpia tu estantería de cosas innecesarias y completa las que faltan, y pasa esta herencia espiritual a los niños.

De ed.

Como ilustración de la lista negra de autores, podemos citar a Mukhu-tsokotukha, escrito por el judío Korney Chukovsky, quien era amigo del fundador del sionismo, Zhabotinsky:

El principal hecho de Spider en el cuento de hadas es el asesinato de Fly. Y así, el autor le dio a esta trágica escena las siguientes características:

1. Se comete un acto de violencia.

2. El tormento de una víctima viva y consciente se presenta como un proceso largo.

3. Se utiliza una herramienta de corte afilada.

4. El abusador actúa a sangre fría, disfrutando de la tortura de la víctima.

5. Vampirismo: la sangre de una víctima templada, pero aún viva, está borracha.

Por lo general, en un cuento de hadas tradicional, el héroe ayuda a la heroína antes de que el villano comience a cumplir sus oscuros planes, porque las reglas del género de los cuentos de hadas se centran en proteger el bien y limitar el mal y, por supuesto, no puede haber vampirismo en cualquier cuento de hadas normal.

Algunos investigadores encuentran rituales religiosos y masónicos encriptados en este cuento. Pero, probablemente, no existe tal niño soviético que no se hubiera encontrado con esta historia. Además, el conocido era tan cercano que varias líneas (generalmente las primeras seis u ocho) estaban firmemente incrustadas en la memoria del niño, como una especie de sello indeleble. Y claramente inscrito en este sello no hay un relato inofensivo sobre la victoria del bien sobre el mal.

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