Educación cero

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02

¡Comprendí cuando aparecieron esas inútiles matemáticas teóricas, que nos atiborran en las escuelas modernas para exprimirle una comprensión natural y objetiva del mundo!

Cuando apareció el "cero" notablemente redondo y plano …

Y de hecho, ¿cuándo?

Puedes dar un paseo hasta el lugar habitual para buscar un punto de vista oficial en cualquier cuenta, p. Ej. a Wikipedia, donde descubrirás que "en la antigua Grecia no se conocía el número 0", en sánscrito (considerado un idioma antiguo, aunque se refiere al hindi de la misma manera que el latín artificial de los siglos XV-XVI. autores del proyecto Dante) fue "llamado por la palabra sunya, es decir, vacío o ausencia", los árabes lo llamaron "siphr", los egipcios "usaron el jeroglífico nfr para denotar cero", pero … "en su El sistema numérico 0 (de los matemáticos egipcios) está ausente ".

¿Entiendes la idea? El concepto de "vacío" y "ausencia" tuvo que ser designado de alguna manera, y fue designado: algunos con un palo, otros con dos palos, algunos con una cuña, otros con una rosquilla. Indicaron, pero contaron. Y esto, ves, es un poco diferente.

En el mismo lugar, Wikipedia menciona una época más cercana a nosotros, a saber, la Europa del siglo XVII, cuando un destacado matemático inglés, precursor del análisis matemático, John Wallis (en realidad Wallis) escribió que "cero no es un número". Luego leemos literalmente lo siguiente: "En las obras aritméticas, un número negativo se interpretó como deuda y el cero como una situación de ruina total". No sé por qué Wikipedia llamó al cero un "número negativo", pero sí sé que en la tierra natal de Wallis hasta el día de hoy, el concepto (matemático) que llamamos "cero" o "cero" (que se considera igualmente correcto) puede, dependiendo del campo de aplicación que se llame cifrado, nada, nada, nada, nulo, cero, almohadilla, o (se lee como "oh") e incluso amor (cuando se trata de cero en las puntuaciones deportivas). Además, traduciendo Hamlet, descubrí que los autores del proyecto de Shakespeare utilizaron en el diálogo entre Ofelia y el príncipe danés antes de la representación de The Mousetrap un juego obsceno de palabras basado en cero, que también estaba denotado por la palabra nada y en apariencia. implícita dignidad femenina (Hamlet se sienta entre las piernas de Ofelia y hace que la pobre mujer inocente diga "nada" varias veces, lo que debería haber divertido no solo al propio Hamlet, sino también al público en el auditorio, que es muy versado en tales cosas)..

Y solo al final del artículo, la cortina sobre la fecha de la aparición del cero en la cuenta se revela levemente con la frase "Las obras de Leonard Euler contribuyeron especialmente a la completa igualación de los derechos con otros números".

Leonard Euler fue, como sabemos, al mismo tiempo un matemático suizo, alemán y ruso. Escribió más de 850 trabajos fundamentales en análisis matemático, geometría diferencial, teoría de números, cálculos aproximados, mecánica celeste, física matemática, óptica, balística, construcción naval, teoría musical y otros campos. Nacido en 1707, vivió en San Petersburgo la mitad de su vida. Dicen que algunos de sus descendientes aún viven en Rusia, aunque esto ya no es tan importante.

Mucho más importante es lo que el artículo dedicado a él en la Wikipedia en ruso guarda silencio, pero lo que yo personalmente siempre insinúo en tales genios científicos y lo encuentro con bastante facilidad: a lo largo de todo el camino de la formación y el desarrollo de Euler, se les enseñó, apoyados y alimentados por los responsables de que hoy la llamemos "ciencia", ya sea historia, astronomía, física o matemáticas: los jesuitas. Poseían las revistas en las que se publicaba, estaban en los departamentos de las universidades donde estudiaba y enseñaba. Si el lector se preguntaba qué educación recibieron Copérnico, Galileo, Bacon (el jefe del círculo de Shakespeare), así como innumerables personalidades famosas y completamente desconocidas como Lemaitre, quien le dio a Einstein la teoría del Big Bang, o Chardin, quien accidentalmente encontró al hombre de Piltdown., que confirmó brillantemente la teoría de Charles Darwin (más precisamente, su abuelo, que se quedó entre bastidores), aunque después de 40 años el hallazgo resultó ser una falsificación banal … en una palabra, si el lector es consciente de la tema de los jesuitas como los creadores de la cosmovisión "científica" moderna, entonces bien hecho, si no, entonces este es un tema separado de mucha investigación.

Ahora más cerca del tema de mi breve artículo.

Cuando "cero" apareció como un número igual para la suma, resta, multiplicación y división, comenzó el lavado de cerebro matemático del público universalmente ilustrado. ¿Por qué “ubicuo”? ¿No sabías que todo el sistema de "educación" gratuita para las masas se introdujo en nuestra vida cotidiana … mmm, ay, sí, todos los mismos jesuitas inquietos.

Y es muy importante comprender lo principal: lo que resultó de ello. Aquí hay solo dos ejemplos.

Todos los que han recibido una educación gratuita (y hoy se paga, pero exactamente igual) saben que si sumas 0 al número (es decir, nada), queda el número original, y si lo multiplicas por 0, entonces… 0 permanece.

Veamos ahora esta conclusión teórica desde un punto de vista práctico. Tienes familia. Digamos que son 3 personas (o 5 no es la esencia). 0 vino a ti, es decir, nadie vino. ¿Cuántos de ustedes quedan? Tanto como lo fue. Repitamos las condiciones iniciales del problema, solo que ahora multiplicaremos tu familia por 0. ¿Cuántos de ustedes quedarán? Simplemente no se deje atrapar por los números, preséntelos en forma objetiva: mamá, papá, usted. Te multiplicaron por 0, y tú … ¿no te quedas?

En este punto, los que han tenido A en matemáticas comienzan a mostrar desconcierto, que a veces se convierte en rabia, porque, bueno, de alguna manera es extraño, el autor dice "brad", no se trata de eso …

¿Qué pasa? Tres personas multiplicado por cero claramente no es cero. Vemos y sentimos esto. Pero las matemáticas, teóricas, jesuíticas, como cualquiera de sus "ciencias", ya sea física o astronomía, dicen "No crean lo que ven". Lo que está surgiendo es que hoy, cada vez con mayor frecuencia, resulta ser un diagnóstico no solo de una persona individual, sino también de naciones enteras: la disonancia cognitiva. Una parte del cerebro comprende la estupidez de lo que está sucediendo (o en cualquier caso percibe algún tipo de trampa), y la otra grita “¡No importa! En todo caso, ¡abra el libro de texto! ".

Cuando empiezo a expresar esos pensamientos en voz alta, y más aún escribiendo en Internet, mis educados (aunque es solo en imágenes que la teoría comienza a deslizarse, como se puede ver en el simple ejemplo anterior) generalmente se ríen, se frotan las manos y citan lo que ellos piensan que es un argumento letal en sentido contrario. Dicen que sin esta matemática teórica, y más aún sin cero, no podría usar mi computadora, porque yo, idiota, ni siquiera sé cosas tan elementales que todas las computadoras funcionan gracias a un código binario que consta (¡sorpresa, sorpresa!) de unos y … ceros.

Es genial que piensen eso. Pero tengo una contra pregunta para ellos.

Si regresa al principio de este artículo y recuerda que nuestros antepasados indios, egipcios y sudamericanos conocían el concepto de "vacío" e incluso lo designaron de alguna manera a su manera, ¿sería un error escribir lo que nosotros? hoy la llamada "código binario" no tiene el formato 001010010010111, pero digamos, como ABBABAABAABBA? ¿O siskin-fawn-fawn-fawn-siskin? Por alguna razón, me parece que a mis oponentes se les hará espuma por la boca para demostrar que con tal burla de las matemáticas, y más aún de la cibernética, literalmente todo cambiará. Las computadoras se detendrán. Pero creo que fueron ellos quienes, con sus temores de que las computadoras se pararan en la noche del 2000 (¿recuerdan este "Problema 2000" o ya lo han olvidado?), Permitieron que las astutas empresas jesuitas obtuvieran enormes ganancias en su … solución. Por cierto, justo entonces, en vísperas del 2000, por primera vez, surgieron dudas sobre la idoneidad de incluso las personas más "educadas", mis jefes, a quienes yo, un estúpido director de marketing, sugerí que no esperaran, como todos. de lo contrario, por la noche del 31 de diciembre al 1 de enero, y así ya no pagarle a alguien por "protección" y "datos de respaldo", sino traducir el calendario en computadoras y ver estúpidamente lo que sucederá …

¿Y, qué piensas?