Parábola. Educación más alta
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Video: Parábola. Educación más alta

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Anonim

Tres estudiantes hicieron un largo viaje para poner a prueba la teoría que obtuvieron en la escuela en la práctica. Después de unos años, regresaron con la maestra y compartieron sus observaciones.

El primero dijo:

- Maestro, vi muchas injusticias en este mundo y traté de aplicar los conocimientos adquiridos de ustedes para eliminarlas, pero fracasé: la injusticia se quedó donde la encontré, y de alguna manera incluso se volvió peor.

El segundo dijo:

-Maestro, vi mucha estupidez en la gente y traté de informarles al respecto, explicándoles pacientemente qué estaban haciendo mal y cómo hacerlo bien, pero solo se enojaron conmigo.

El tercero dijo:

- Maestro, en general, no encontré nada especial, el mundo es justo, todo en él es bueno y correcto, aunque personalmente no me gusta todo, pero no cambiaría específicamente algo de la forma en que me gustaría que interfiriera. su correcto desarrollo.

La profesora pensó un poco, mirando a los alumnos, y respondió:

- Mi tercer alumno resultó ser más inteligente que ustedes dos, y ustedes son bobos y perdedores.

Los dos competían entre sí y comenzaron a objetar:

- ¿Pero por qué? ¿Cómo es eso? No hizo nada bueno, además, no pudo distinguir los problemas que vimos en la corriente de eventos.

El maestro también respondió estas palabras:

“Ustedes dos acaban de fallar tres pruebas. El primero fue mirar el mundo correctamente y ver su perfección desde el punto de vista de la conveniencia universal, y no desde el propio Ser. Era necesario no intentar a ningún costo amontonar el conocimiento adquirido en la escuela en las realidades de este mundo, sino pensar y hacerlo bien. No te enseñé cómo resolver problemas de ninguna manera específica, te enseñé a pensar por ti mismo. En segundo lugar, se apresuró a humillar a su compañero para justificar sus acciones y suavizar el insulto por el hecho de que lo llamé más inteligente que usted. ¿Qué justicia me dirás tú, primer discípulo, si tú mismo utilizas métodos injustos? ¿Qué problemas me contará usted, el segundo estudiante, si no puede resolver sus problemas internos?

- Maestro, pero tú mismo dijiste … - comenzaron los dos primeros alumnos, sin escuchar al maestro, pero este los interrumpió de inmediato.

- Y esta es la tercera prueba - no necesitas hacer referencia a lo que dije, soy una persona sencilla y puedo cometer errores, necesito pensar con mi propia cabeza y asumir la responsabilidad de mí mismo, y no cambiar mi incapacidad para Piense de forma independiente al anciano. Brindo por ti, el primer estudiante, una costra azul sobre la graduación, eres libre. Para ti, segundo alumno, aquí tienes una costra roja. Sin embargo, puede intercambiarlos entre sí, no habrá diferencia. Ahora déjame.

Se fueron. El maestro miró al tercer alumno y dijo:

- Y puedes quedarte en el colegio, yo te enseñaré a qué vienen realmente aquí, a partir de este momento comenzará tu formación. Si quieres.

- Maestra, quiero, pero dime, ¿lo que pasó antes no fue estudiar?

“Por supuesto que no”, respondió el anciano, “era un examen de ingreso, y esos dos lo reprobaron, pero necesitan estas costras multicolores para convencer a los demás de que saben más. Que se vayan y se entreguen a las ilusiones de la utilidad del conocimiento que consideran "educación superior", aunque sin éxito incluso "cambien el mundo" con su ayuda, aunque vivan por sí mismos, por lo menos no hará demasiado mal. Pero se le puede dar un conocimiento verdaderamente alto, se le garantiza que no podrá usarlo con intenciones maliciosas. Comencemos con esto ahora mismo …

PD … Por si acaso, explicaré que también tengo dos costras sobre "obtener una educación superior".

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