Como nos gobiernan

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02

Hay muchos artículos sobre la manipulación de la conciencia pública, con ejemplos concretos. Sin embargo, este tema no deja de ser relevante, ya que todavía estamos manipulados y el grueso de la población aún no lo ve.

Un ejemplo sorprendente de la manipulación de la conciencia es la introducción de la justicia de menores en Rusia. Se puede escribir un libro completo con este ejemplo, ya que utiliza una gran cantidad de técnicas de manipulación. El éxito de los métodos está directamente relacionado con las organizaciones occidentales que abogan activamente por la introducción de la justicia de menores en nuestro país.

Por lo tanto, el Fondo para el apoyo a los niños en situaciones difíciles de la vida y el Fondo Nacional para la protección de los niños contra el abuso trabajan en estrecha colaboración y están vinculados con USAID, la Agencia Estadounidense para el Desarrollo Internacional, que promueve los intereses de Estados Unidos en otros países del mundo.. Entre los socios del Fondo Nacional para la Protección de los Niños contra la Crueldad, se nombran oficialmente a los siguientes: UNICEF (cuyo trabajo las autoridades rusas pidieron terminar en 2013); Alianza Profesional Estadounidense contra el Abuso Infantil (APSAC); Instituto de Servicios Sociales (IHS), Ohio, EE. UU.

Ambas Fundaciones están introduciendo activamente diversas tecnologías antifamiliares en la sociedad rusa, en los programas educativos, en los estándares de trabajo de los servicios sociales, en las regulaciones.

Por supuesto, debe entenderse que los grandes fondos y esfuerzos en Occidente no se gastan en proyectos inútiles. Y Occidente realmente necesita a Rusia, o más bien, a nuestros hijos.

Consideraremos algunos métodos para manipular la conciencia pública: 1) sustitución de conceptos y la esencia de las cosas, 2) supresión de información, 3) programación de una imagen negativa de los padres a través de los medios, 4) aplicación gradual: todos estos métodos están estrechamente entrelazados.

Aplicación gradual. Para lograr la aceptación de cualquier fenómeno negativo, que será rechazado por las masas, basta con introducirlo paulatinamente, día tras día, año tras año, programando la mente de las personas para una actitud positiva ante este fenómeno.

Entonces, desde la década de 2000, se introdujo en Rusia la justicia de menores al estilo occidental. La ley de justicia de menores (sobre tribunales de menores) fue rechazada por la Duma Estatal de la Federación de Rusia en 2010 en segunda lectura. El público en ese momento no estaba dispuesto a aceptar la justicia de menores. Cabe señalar que más de una sociedad sana orientada a la preservación de la familia tradicional, que está del lado de la paternidad y la maternidad, no apoyará la justicia de menores.

No obstante, los cabilderos de la justicia de menores continuaron su introducción lenta y sistemática, pero no abiertamente, sino bajo el lema de “proteger a los niños del abuso”. Así, en 2012 se firmó un decreto "Sobre la Estrategia Nacional de Acción en Interés de la Infancia para 2012-2017", diseñado para mejorar la situación de la niñez en Rusia, guiado por la Convención sobre los Derechos del Niño, es decir, para protegerlos de un trato cruel.

Ahora se impulsa el proyecto "Década de la Infancia" (2017-2028), mayoritariamente juvenil.

Luego viene la sustitución de conceptos (un método universal de manipulación), cuando las palabras fijadas en la mente y portadoras de ciertas reacciones emocionales son sustituidas por otras palabras para las que la sociedad es neutra o positiva. En pocas palabras, si la sociedad no está preparada para algún fenómeno, es mejor llamar a este fenómeno de otra manera.

Entonces, nadie habla abiertamente de justicia juvenil, pero los proyectos promueven tecnologías juveniles y al mismo tiempo también están veladas.

Por ejemplo, el Fondo de apoyo a los niños en situaciones difíciles de la vida y el Fondo nacional para la protección de los niños contra el abuso, que abogan activamente por la introducción de la justicia de menores, emiten directrices para los trabajadores sociales.

Trabajando incansablemente para mejorar la conciencia pública, los fondos mencionados inspiran la idea de que los niños de las familias rusas están sujetos a la crueldad. Usan activamente las palabras "violencia emocional", "violencia psicológica", "violencia moral", "necesidades básicas del niño", pero cuando se profundiza en lo que se está discutiendo exactamente, resulta: la violencia se entiende como cualquier influencia educativa. Aquí hay una sustitución para ti: la educación es violencia.

Para el abuso psicológico, incluyen, por ejemplo, levantar la voz de un niño, prohibiciones o castigos de los padres.

Se están introduciendo enfoques juveniles en los planes de estudio para la formación de psicólogos y educadores sociales. Sobre la base de la Universidad Pedagógica Estatal de Herzen (San Petersburgo), se publicó un libro de texto titulado “Violencia y trato cruel de los niños: fuentes, causas, consecuencias, soluciones”, editado por E. N. Volkova.

Desde el punto de vista del autor del manual, el abuso emocional de un niño es cualquier acción que provoque un estado de estrés emocional en un niño. Pero el estrés emocional puede causar cualquier cosa, cualquier situación de la vida, ¡y no solo en un niño, sino también en un adulto!

El abuso emocional incluye las siguientes acciones por parte de un padre:

- prohibiciones comerciales: si un niño en un momento determinado no completó su tarea o no hizo la cama, durante un tiempo determinado debe ir seguido de una prohibición de ver televisión o caminar;

- intimidación con castigo;

- tristeza, negativa a discutir el problema.

El proyecto Decenio de la Infancia, así como la Estrategia Nacional para la Infancia, está impregnado de formulaciones vagas (por ejemplo, “necesidades básicas”, qué se incluye exactamente en este concepto, etc.). Pero estas formulaciones vagas pueden ser un criterio de intervención en la familia, es decir, hay un enfoque puramente juvenil.

La Fundación Nacional para la Protección de los Niños contra la Crueldad ha desarrollado varios materiales didácticos, por ejemplo, “Protección de la infancia. Prevención de la orfandad social”,“Maltrato infantil. Causas Consecuencias. Ayuda”(autores IA Alekseeva, IG Novoselsky IG). Estos documentos muestran que a los trabajadores sociales se les enseña a intervenir en las familias cuando no existe una amenaza para la vida del niño, para identificar a las familias en riesgo. Por ejemplo, el hecho de que los padres no busquen ayuda médica por la razón más insignificante se considera "riesgoso": la familia pertenece a un grupo de riesgo, lo que significa que existe la posibilidad de que el niño sea trasladado.

El proyecto Decenio de la Infancia introduce el concepto de “paternidad responsable”. Y nuevamente no está claro qué es, entonces se desencadena la serie asociativa, y en su imaginación surge un padre irresponsable, cuyo hijo se deja solo, anda por la calle, es maltratado en casa, no va a la escuela, etc. Pero no, resulta que la "paternidad responsable" es otra cosa. Se propone identificarlo a través del índice de responsabilidad, que consiste en la seguridad material de la familia, el grado de tensión en la relación entre padres e hijos (?), La frecuencia del uso del castigo físico por parte de los padres. Por lo tanto, los desarrolladores del índice de responsabilidad tienen la intención de identificar hasta el 70% de los padres irresponsables. Resulta que muchos padres en Rusia aún no saben que caerán en la categoría de "irresponsables".

Continuando con la conversación sobre la sustitución de conceptos como manipulación, cabe mencionar la prevención de conductas de riesgo (proyecto "Década de la Infancia", p. 144)

La prevención de riesgos son programas de educación sexual.

En abril de 2013, Rusia ratificó el Convenio del Consejo de Europa sobre la protección de los niños contra la explotación y el abuso sexuales. Esta Convención nos obliga a introducir programas de educación sexual en el sistema educativo.

Dichos programas se redactan de acuerdo con los estándares de la OMS (una agencia especial de la ONU), y para la OMS, a su vez, son creados por varias organizaciones europeas. En particular, Rutgers Nisso Groep, una serie de científicos sexuales de los que abogan por la pedofilia.

Los programas de educación en sexualidad están diseñados para convencer a los adolescentes de que la mejor manera de combatir el SIDA es usar condones al tener relaciones sexuales. Y también la información más completa sobre el sexo (¡no solo el tradicional!): "Prevenido es prevenido".

El peligro de esta actitud informativa es que bajo el disfraz de “prevención del SIDA”, “prevención de conductas de riesgo”, se inculca a los adolescentes (de 13 a 14 años) la promiscuidad y la permisividad sexuales y se promueve el coito precoz. La frágil psique adolescente percibe la descripción de "sexo seguro" debido a las características de la edad como un anuncio de sexo, lo que refuerza un interés natural en él y el deseo de probarlo. Todo esto conduce en última instancia a un rechazo de las responsabilidades familiares, a una falta de percepción de los valores familiares y de los hijos como el valor más alto de la vida. Los adolescentes están convencidos: “los niños son una carga, lo principal en la vida es el placer” (ante todo, sexual).

Supresión de información. Como muchos argumentan, si no hablan de eso, entonces este no es el caso. Si era así de grave, se discutiría en la televisión. Pero no olvides que la televisión también tiene un papel que jugar: ¡desviar la atención!

Veamos las estadísticas de cuántos niños se separaron de las familias en los últimos años. Las autoridades de la seguridad social no tienen prisa por anunciar sus números, para no asustar al público. Por lo tanto, daremos a conocer las cifras que llama la senadora Elena Mizulina: anualmente durante los últimos años, 309 mil niños son retirados de familias en Rusia. En Rusia, 850 niños son separados por la fuerza de sus padres todos los días, 740 niños son confiscados temporalmente, el 38% de los niños son devueltos a sus familias en el plazo de un año. ¡También estamos hablando de familias prósperas! (La fuente de información:

Los medios de comunicación juegan un papel importante en la programación de la conciencia de la sociedad, y la introducción de la justicia de menores no es una excepción. La sociedad necesita estar convencida de que la familia no puede cuidar adecuadamente al niño, los padres son negligentes en sus deberes, los padres no saben educar, los padres son malos. Si convence a la gente de esto, automáticamente será necesario proteger a los niños de los padres negligentes, del abuso, la introducción de la "paternidad responsable", etc.

¿Cómo convencer a la sociedad de que los padres son malos? La respuesta es simple: debe influir emocionalmente en la audiencia, enfocándose en una parte de la información y silenciando otra.

Se pueden citar muchos ejemplos de manipulación de la conciencia en la sociedad rusa moderna: esta es la "prioridad de los intereses del individuo" y la "educación inclusiva", la "optimización", etc.

Para proteger su mente de la manipulación, necesita pensar (determinar las relaciones de causa y efecto), analizar, comparar. Una audiencia pensante es una audiencia que ve los errores lógicos de los medios, no se presta a descripciones coloridas de fenómenos terribles y despiadados, busca de forma independiente los hechos, los compara con los hechos presentados por los medios y saca conclusiones. Solo una audiencia pensante no está sujeta a la manipulación de la conciencia.

Y al final sumaremos. Una de las señales seguras de una gran manipulación de la conciencia es que las personas dejan de escuchar argumentos razonables, hechos y ejemplos ilustrativos; parecen querer dejarse engañar.