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La escuela rural más asombrosa de Rusia
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Video: La escuela rural más asombrosa de Rusia

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Anonim

Dos profesores ancianos de Moscú, marido y mujer, fundaron una escuela privada de educación general en el pueblo de Ivanovsky, distrito de Borisoglebsk, entre Rostov y Uglich, que ha absorbido y absorbe todo lo mejor durante mil años de desarrollo de la educación rusa. Niños en uniforme, sin teléfonos móviles y, lo más importante, amor y respeto por todos.

Y ahora, después de unos años, se volvió imposible ingresar a esta escuela. La gente se muda allí con las familias, más cerca de la escuela, construyen casas, se les ocurre algo con el trabajo, para que sus hijos vayan a esta escuela.

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Escuela hoy

Durante diez años, nuestra escuela ha pasado de "morir" a ser una muy prometedora e incluso podría decirse que una institución educativa exitosa. “Morir” es cuando 57 personas estudiaron allí en 1997, y (debido a la falta de perspectivas) se encontró al margen de todos los programas de desarrollo educativo, incluso a nivel de distrito. Su éxito hoy está indicado por el hecho de que en 2009, por primera vez en sus 130 años de historia, se suspendió la admisión a la escuela, y el 1 de septiembre, 150 estudiantes se sentaron en los pupitres, y por competencia ahora los niños son admitidos aquí. no solo al internado (donde el concurso por una plaza llega a 6 personas), sino también al propio colegio. El prestigio también está indicado por el hecho de que durante los últimos cinco años, para estudiar en la escuela, más de 130 personas se han mudado al pueblo de Ivanovskoye y sus alrededores con sus hijos, y la geografía de los estudiantes se extiende desde Izhevsk hasta Vinnitsa..

¿Qué motiva a las personas que abandonan sus nidos habitables y se apresuran a ir a una aldea ruinosa e indescriptible y envían a sus hijos a esta escuela para recibir educación? Director y creador del modelo de escuela V. S. Martyshincree que el éxito de una institución educativa se encuentra detrás del término pedagógico Escuela de desarrollo holístico Yo”, en el marco del cual el equipo de Ivanovo trabaja desde hace 15 años.

Formalmente, la escuela es una institución educativa municipal ordinaria, como todas las demás escuelas destinadas a la educación en tres etapas. De hecho, es una institución educativa original que ha absorbido y absorbe todo lo mejor durante mil años de desarrollo de la educación rusa. Muchas ideas de la pedagogía rusa se plasman aquí en la práctica. Por lo tanto, los nombres aplicados hoy a la escuela Ivanovskaya en Lechta también son multifacéticos. A mediados de los 90, cuando la escuela dio sus primeros pasos hacia la integridad, se llamó escuela humanitaria rural - gimnasio … Y esto es bastante justo, porque de acuerdo con los principios y el conjunto de materias que se enseñan aquí, se diferencia poco de muchos gimnasios de la ciudad.

Nuestra escuela a menudo se conoce como escuela de educación espiritual y moral … Y esto también es cierto. De hecho, uno de los principales objetivos del profesorado en su trabajo considera la educación espiritual y moral de los estudiantes. Además, desde 1998, la escuela ha sido durante mucho tiempo, según este proyecto, una plataforma experimental del Ministerio de Educación.

A menudo también puede escuchar nombres como escuela de artes, escuela de historia local, escuela de tradiciones rusas. Y estos nombres también reflejan en gran medida tanto la esencia de nuestra escuela como sus actividades. Para la escuela de Ivanovo, una de las principales direcciones de desarrollo es la esfera de las artes, aquí en las 11 clases se enseña música, coreografía, pintura, hay 10 estudios y círculos de música y coro, un estudio de arte y juguetes de arcilla. En la escuela no se presta menos atención a la historia local: desde el segundo hasta el décimo grado, se enseñan estudios nativos, durante los últimos diez años los niños han escrito más de 60 artículos científicos sobre la historia local, han hablado en decenas de conferencias. El espíritu de la escuela está impregnado de tradiciones rusas: culturales, pedagógicas, folclóricas … En este sentido, podría llamarse y escuela folclórica … Aquí tenemos mucho en común con la escuela de Sergei Alexandrovich Rachinsky y es por eso que nuestra escuela a menudo se llama la versión moderna de la escuela de este famoso maestro.

A menudo, la escuela de Ivanovo se llama escuela de cadetes … Pero esto es solo parcialmente cierto, aunque de hecho durante los últimos cinco años, el núcleo principal de organización de la escuela ha sido el cuerpo de cadetes y la clase de hermanas de la misericordia, en la que estudian hasta 40 estudiantes, pero esto es solo una cuarta parte de la escuela. todos los estudiantes.

Bien podría llamarse nuestra escuela Escuela de jornada completa ya que sus puertas están abiertas desde la mañana hasta la noche. Y el nombre es aún más adecuado. Escuela de año completo … Después de todo, la escuela está abierta durante las vacaciones, incluido el verano. Y otros nombres reflejarán plenamente la esencia de nuestra institución educativa, por ejemplo complejo escolar, porque incluye una escuela, un jardín de infancia, un internado. A menudo la llaman en la prensa una escuela de filantropía, un centro sociocultural, una aldea formadora de ciudad, una escuela-museo, una escuela-familia

Pero no importa cómo llamemos a nuestra escuela, ninguno de los nombres enumerados anteriormente refleja su actividad en su totalidad. En nuestra opinión, el nombre de la escuela podría reflejar con mayor precisión la idea de la escuela. Escuela paterna, porque la idea principal de nuestra institución educativa es la autoridad del principio paternal: el Padre Celestial, la Patria Terrenal y el Padre amado. Principios organizativos y teóricos, el contenido de los procesos educativos y educativos se expresan con mayor precisión en el nombre ESCUELA DE DESARROLLO INTEGRAL.

Reglas de la escuela

1. Entiende que está estudiando en una escuela de valores tradicionales, por lo que trata de llevar una vida buena, moral, cercana a la piedad de sus antepasados, mostrando y cuidando constantemente su propio honor y dignidad.

2. Conoce y recuerda que las normas y reglas de comportamiento basadas en valores tradicionales obligan a la persona a vivir de acuerdo con las mismas reglas tanto en la escuela como fuera de sus muros.

3. Se esfuerza por adquirir conocimientos de alta calidad para convertirse en una persona educada y servir a su Patria.

4. Atesora el honor de la escuela y la clase como propio.

5. Ella trata sus estudios como su deber más importante, por eso siempre se prepara para las lecciones, habla respetuosamente con los maestros, los escucha con atención durante las clases.

6. Debe estudiar con diligencia, no llegar tarde a las clases y no perderse sin una buena razón.

7. Trata con respeto a los padres, maestros, personal escolar, ancianos.

8. Va a la escuela vestido con uniforme, sin joyas, limpio, peinado y ordenado, se cambia los zapatos de calle en la escuela; en ropa deportiva, se dedica solo a lecciones y entrenamiento de educación física.

9. No trae ningún tipo de reproductor de audio o video portátil con audífonos, radios o juegos electrónicos a la escuela. Dentro de los muros de la escuela y en su territorio, no usa un teléfono móvil.

10. Él cuida la propiedad de la escuela como si fuera suya, la cuida y si algo está dañado, debe repararlo o reemplazarlo.

11. Se comporta con modestia y piedad, dando ejemplo a los más jóvenes y a todos los que le rodean, no solo en el edificio de la escuela, sino también fuera de sus muros; nunca usa expresiones groseras y abusivas.

12. Recuerda que la televisión, los juegos de computadora, las revistas inmorales, el tabaquismo, las bebidas alcohólicas, las drogas causan un daño irreparable a la salud espiritual y física de una persona, por lo tanto, son inaceptables en la vida de los escolares.

13. Entiende que las relaciones entre niños y niñas en la escuela y fuera de la escuela deben ser estrictas, respetuosas, humildes, castas y hermosas.

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