La imagen de un guerrero-defensor es la base para la crianza del carácter masculino y la fortaleza en los niños

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02

¿Por qué el personaje masculino se desvanece ante nuestros ojos entre los hombres jóvenes, los hombres jóvenes? Pero, ¿cuál de los padres, maestros, representantes de las autoridades al menos una vez pensó realmente: es así como, de hecho, criamos a nuestros hijos? ¿Quién recurrió a la sabiduría de las generaciones pasadas y comparó cómo se crió a los niños en las culturas educativas nacionales y cómo los estamos criando hoy?

Hoy en día está muy extendido un sello de pensamiento astuto: "Vivimos en una época diferente". Pero no sobre "innovaciones" momentáneas, sino sobre las leyes eternas de la humanización de cada niño humano que vino a este mundo, la personalidad masculina y el carácter masculino en los niños, la personalidad femenina y el carácter femenino en las niñas deben recrearse. Y si el principio femenino todavía domina en las niñas, entonces en los niños no existe tal predeterminación.

El hecho es que una niña nace con un cromosoma "X" femenino doble, y los niños nacen con un cromosoma "Y" masculino y un cromosoma "X" femenino. En consecuencia, los niños nacen genéticamente mitad mujer mitad hombre. Y grandes desastres han recaído más de una vez sobre la cabeza del pueblo que rehusó el largo y laborioso proceso de formar niños según las leyes de la soberbia.

Por eso, para convertirse en un verdadero hombre, un niño debe conquistar todos los principios hormonales femeninos en sí mismo y nacer por segunda vez con valentía. Y no solo en coraje externo (imagen), sino en hormonal, y desde aquí, en hormonal-genético. Y no es una coincidencia que solo los niños valientes alguna vez tengan una mutación de voz en toda regla.

En los hombres jóvenes "femeninos", la mutación de la voz es siempre incompleta, siempre incompleta. Y hoy vemos a hombres tan jóvenes a nuestro alrededor en su totalidad. Las niñas que se desarrollan de acuerdo con su naturaleza femenina no tienen ni deberían tener tal mutación. Es por eso que los niños y las niñas son dos mundos hormonales-genéticos diferentes, que necesitan estrategias de crianza completamente diferentes: la humanización.

Y no es de extrañar que no ahora, sino en la antigüedad, los pueblos siempre hayan prestado especial atención a la formación de jóvenes valientes de espíritu. Y para esto crearon los métodos de las culturas populares, con la ayuda de los cuales los niños superaron y conquistaron la naturaleza primaria "semi-femenina" en ellos mismos. Y esto se logró solo mediante la lucha y la victoria sobre el instinto del miedo. Solo así se forja la fuerza del espíritu, superando la fuerza del miedo, la fuerza gracias a la cual los niños se encarnan en jóvenes valientes y hombres reales.

Nota: las niñas solo se alivian del miedo con el sentimiento de seguridad y amor por parte de un joven valiente. Sorprendentemente, incluso la naturaleza misma de los niños se dirige inicialmente hacia pruebas que superan el miedo. Los juegos de guerra y las competiciones ocupan un lugar especial aquí. Por eso, en condiciones naturales, los niños se agrupan y juegan solo con niños y las niñas, solo con niñas.

“Pero, ¿en quién se convertirán nuestros muchachos y en quién crecerán si, inicialmente, en la etapa de naturaleza semi-femenina, en la etapa de mayor sensibilidad y habilidad para encarnar (y reencarnar), se“disuelven”entre los mayores? chicas en edad espiritual y genética? Estamos hablando de la mezcla de niños y niñas por edad calendario en preescolar y luego en instituciones escolares. En quién bajo estas condiciones se encarnarán nuestros muchachos si:

• ¿Tienen las niñas preferencias, juegos, intereses, fantasías e imaginaciones cualitativamente diferentes?

• ¿Están dominados por la inseguridad y el miedo?

• ¿Las niñas impondrán necesariamente a los niños sus juegos, valores y preferencias puramente “femeninos”, es decir, rasgos básicos de carácter?

¿En quién se convertirán nuestros niños si se encuentran bajo el control femenino que corrige su comportamiento: para ser tan obedientes y diligentes como las niñas? ¿Si la vida de los niños maduros se va a convertir en una carrera de relevos continua de pasar de las manos de una mujer a otra? Si el algoritmo principal de la crianza femenina es infundir miedo en los niños: el miedo a caerse, lastimarse a sí mismo, dañar algo, cortarse, tropezar, estornudar, toser, obtener una mala nota. Y así ad infinitum.

Nos guste o no, con nuestras propias manos, desde el nacimiento hasta la graduación de la escuela, sumergimos a nuestros niños en la ansiedad, la ansiedad, los miedos de las mujeres, en las ideas de las mujeres sobre "lo que es bueno, lo que es malo", en la adaptación de las mujeres a la condiciones imperantes.la vida, en el deseo femenino de escapar de los peligros, escapar a la seguridad eterna, etc.

Como resultado, los niños fueron creados de acuerdo con los "patrones" emocionales femeninos, de acuerdo con la "imagen y semejanza" femenina. Y si para la crianza de las niñas esta es su norma, entonces para la crianza de los niños es una ruptura fundamental de su naturaleza masculina.

Las consecuencias de tal ruptura fueron trágicas tanto para la sociedad como para las futuras familias. Los psicocomplejos de jóvenes afeminados, alimentados por manos femeninas, resultaron trágicos e insuperables. Los abogados, los psicólogos lo saben: casi todos los gigolós, homosexuales, drogadictos, maníacos sexuales en serie-asesinos, pedófilos y otros degenerados están unidos por lo principal: infantilismo en espíritu masculino, incapacidad para asumir responsabilidades, “feminidad” de la cosmovisión.

Como médico, digo: la creciente epidemia de personas con orientación sexual no tradicional no es su capricho, no es su promiscuidad. Ésta es nuestra desgracia común. Éstas son consecuencias naturales de la crianza y la educación ajenas a la naturaleza de los niños y niñas.

(V. Bazarny "Human Child", fragmento)