¿Ciencia burguesa o por qué estudiar en el extranjero?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02

Anteriormente, las historias sobre los alegres Munchausen se escribían y leían como cuentos de hadas. Mañana, parece que se utilizarán para estudiar las leyes de la física y el trabajo de artillería …

En un momento, una editorial me pidió que tradujera un libro de un autor de habla inglesa dedicado a un fenómeno tan entretenido como el ninja en la historia de Japón. El libro era fundamental, repleto de ilustraciones, descripciones de guerras, citas de crónicas históricas japonesas, en una palabra, lo tenía todo. Excepto ninja. Este título se mencionó solo una vez, en el título del libro en sí. En el texto, en dos o tres lugares, se encontró su nombre japonés tradicional: shinobi (por cierto, en japonés no hay sonidos "zh" y "sh", y por lo tanto no hay shinobi, no hay película "Fuji", sin sushi, sin jiu-jitsu; en una lectura tan vibrante y siseante, llegaron al ruso desde el inglés, pero al monte Fuji, directamente, desde el japonés). Durante cientos de páginas, se trató exclusivamente de la vida cotidiana de los samuráis, de sus campañas militares y de esos trucos militares a los que acudían los más inteligentes de sus shogun (jefes militares). Con el mismo éxito se podría escribir sobre "ninja en el ejército de Jan Zhizhka" o "ninja en la campaña de Minin y Pozharsky". Desde entonces, tengo una fuerte creencia de que los propios japoneses aprendieron que una vez tuvieron ninjas de los cómics y dibujos animados estadounidenses sobre tortugas del mismo nombre, es decir, hace unos treinta años.

Y recientemente comencé a leer (gracias a Dios, no una traducción) de otro trabajo histórico escrito por hasta cinco científicos. No daré sus nombres en inglés, pero aquí este libro se llama "Guerras y batallas de la Edad Media 500 - 1500". Los números, como comprenderá, indican el período cubierto. Una vez más, me complació la cantidad de imágenes de caballeros y castillos, así como los esquemas tridimensionales de ciertas batallas. Pero me pasó un triste déjà vu …

Así que en el capítulo bajo el intrigante título "Marines de la Edad Media", que consta de exactamente dos párrafos, no encontré nada ni remotamente oliendo a mar, y al final había una frase así, que no todos entienden lo que era: "Sin embargo, un gran mérito aquí pertenece a Guillermo el Conquistador, gracias a cuyo triunfo en Hastings, el" latín vulgar "traído por los franceses ennobleció los dialectos bárbaros aún más vulgares de los sajones-alemanes".

Llegué al capítulo "Asedio" y … decidí sentarme a leer este artículo. Porque leí literalmente lo siguiente: “A principios de la Edad Media, estas nuevas armas rara vez aparecían. Las personas usaban lo que inventaban en la antigüedad y, en la mayoría de los casos, las tecnologías medievales eran incluso inferiores, y a veces significativamente, a las generalmente aceptadas en el mundo antiguo, ya que en la etapa inicial, tanto en los asuntos militares como en la vida en general, había una tendencia a estándares más bajos en casi todo ".

¿Entiendes lo que está escrito aquí? Aquí está escrito, en términos modernos, que con el tiempo, las tecnologías se volvieron más primitivas, como si, digamos, en la Segunda Guerra Mundial, la gente todavía inventara Katyushas, y los nuestros corrieran a Afganistán con mosquetes. Allí, panimash, la Edad Media es lúgubre y estúpida, pero aquí: estancamiento soviético, estupefacción general, etc. Además, los autores siempre escriben con conocimiento del tema, con confianza, como si ellos mismos volaran allí y vieran todo con sus propios ojos.

Soy un escéptico en la vida, y por lo tanto no llamo bajo la bandera de Fomenko, ni a quienes los refutan, y no es de esto de lo que estoy hablando (aunque deslizarme hacia el salvajismo sin razón aparente, debes estar de acuerdo, es bastante extraño). Y la estoy convenciendo de que esos libros se escriben, imprimen, leen y traducen al ruso en el tan alabado Occidente. ¿Y quién pensará con la cabeza? ¿Le gustaría que esos historiadores les enseñaran historia a sus hijos en algún lugar de Oxford y Cambridge?

Pero en el mismo libro, en el mismo capítulo, se trata otro tema: el tema de las estructuras de asedio. Aquí ya te aconsejaría que dejes que tus hijos vayan tras Pedro el Grande en algún lugar de Europa para estudiar sabiduría en ingeniería. Lea lo que escriben (ilustrando el genio de los antiguos en comparación con los piqueros medievales): “Durante el asedio de Rodas (305-304 aC), el ejército griego erigió torres de ruedas, que fueron puestas en movimiento por una enorme puerta. La altura de uno de ellos alcanzó los 43 metros, e incluso placas de metal cubrieron varios niveles con soldados y máquinas de asedio ubicadas sobre ellas. Al final del asedio, el hierro "liberado" fue suficiente para construir el Coloso de Rodas en el puerto (una figura gigante [de más de 30 metros] del dios del sol Helios) ".

Espero que puedas imaginar lo que son 43 metros. Este edificio tiene 15 pisos modernos. Además, está sobre ruedas. Además, con gente, en hierro y con armas de asedio. Además, no rueda a lo largo de la pista del aeródromo, sino sobre las colinas y el barro de la Antigüedad. Rueda hacia los muros de la fortaleza no cinco metros, pero obviamente más, porque cualquiera hubiera dejado que se construyera debajo de los muros. ¿Has presentado? No quiero pensar en de qué deberían estar hechas las ruedas y los ejes de tal estructura. Pero puedo ver muy claramente en qué área debe estar la base de dicha torre para que no se vuelque incluso en el momento de la construcción: preferiblemente no menos de los mismos 40 metros, y preferiblemente más, no hay contrapeso. Y si ahora has visto todo este trozo de madera, hierro y gente, imagina cuánto debería pesar y qué puede moverlo. ¿No es de "El Señor de los Anillos" de donde los historiadores sacaron obras tan notables de pensamiento de ingeniería? Además, ¿notaste lo que se dice al final? Que de los restos de tal torre no se construyó nada, sino una de las siete maravillas del mundo. Que entró en esta lista superior debido a su "gigantesca" altura - hasta 30 metros, es decir, casi un tercio más bajo que algún tipo de torre de asedio. Así lo escriben los historiadores y no lo releen.

Y lo más probable es que se limiten a entrenar sobre lo que han aprendido y no piensen. Es dificil pensar. Esto no se enseña en Oxford. Y casi nos hemos detenido. Pero todavía me abstendría de confiar en el nivel extranjero de la ciencia y su enseñanza allí. Se quedan cortos. Con los ojos vendados. No discuten. Incluso con nosotros mismos. Un camarada ampliamente conocido en círculos estrechos dijo correctamente: es un “científico” porque se le enseñó, pero no porque se le enseñó.

Luego redondeo. Me encontré con un libro dolorosamente emocionante. Voy a volverme más sabio. Contrariamente a.