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¿Por qué se necesita KinoCensor?
¿Por qué se necesita KinoCensor?

Video: ¿Por qué se necesita KinoCensor?

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Video: El DOMINGO SANGRIENTO de 1905 2024, Abril
Anonim

En la actualidad, existen muchos sitios en Internet que le permiten calificar películas. Los más famosos de ellos en el segmento ruso son KinoPoisk, Film. Ru, Kino-Teatr. Ru, FilmPro y otros. Todos ellos brindan aproximadamente la misma funcionalidad que permite al usuario obtener información general sobre la película, así como calificarla desde la posición “me gusta / no me gusta” (poner de 1 a 10 estrellas) y escribir una reseña. Surge una pregunta natural: ¿por qué en esta situación crear otro recurso similar? ¿Por qué se necesita KinoCensor y en qué se diferencia de otros sitios? La principal diferencia entre el KinoCensor y los análogos existentes radica en su sistema de evaluación y calificación de películas. Consiste en 7 sencillos pasos destinados a garantizar que el usuario califique la película no desde la posición “Me gusta / No me gusta”, sino desde la posición “¿Cómo afecta la película al espectador / sociedad?”.

Puedes verlo claramente en el sitio web:

El clásico sistema de calificación, dirigido a una audiencia masiva y utilizado hoy en día en todos los recursos dedicados al cine, es un algoritmo simple que permite al usuario calificar una película otorgándole de 1 a 10 estrellas. A primera vista, todo es lógico. La persona vio la película, le dio una calificación en una escala de 10 puntos y ya está. Pero, como muestra la práctica, bajo ese sistema, las películas que a menudo son absolutamente destructivas y dañinas para la sociedad (que llevan una ideología destructiva), siempre que estén bien filmadas, reciben altas calificaciones y calificaciones. O viceversa: se subestiman las imágenes ligeras y creativas. ¿Por qué está pasando esto? La respuesta está en el hecho de que el público masivo de hoy está acostumbrado a percibir el cine en un formato puramente entretenido, es decir. él evalúa la película no desde la posición de lo que la imagen aporta al espectador ya la sociedad (lo que enseña, bueno o malo), sino desde la posición de “cómo me divierte”. Si entretiene bien, entonces el espectador masivo otorga una calificación más alta, incluso si un relleno venenoso está envuelto en una hermosa envoltura. Si entretiene mal, entonces la puntuación será baja, sin importar qué temas importantes se revelen en el trabajo.

Casi todo el sistema de crítica cinematográfica oficial trabaja para mantener este sistema, que sumerge a los lectores en la discusión de temas secundarios: el juego de los actores, la calidad de los efectos especiales, el costo de la escenografía, etc., pero casi nunca afecta el componente semántico. de las obras, o lo presenta de forma distorsionada.

Como resultado, el espectador promedio, que está acostumbrado a percibir el cine como un medio de entretenimiento (y no de control), en la mayoría de los casos evalúa las películas de acuerdo con el grado de su impacto emocional, y no hace preguntas de análisis de algoritmos y modelos de comportamiento. transmitido a través de imágenes artísticas. Los usuarios individuales que, a pesar del sistema existente, evalúan precisamente el componente semántico, no pueden con su decisión afectar significativamente el resultado final de la votación, ya que sus votos se pierden en la masa general. La conclusión es lo que todos sabemos muy bien: el cine de masas moderno está contribuyendo cada vez más a la degradación de la sociedad.

El sistema de crítica cinematográfica y premios a la producción cinematográfica existente en la actualidad es un campo ideal para todo tipo de manipulaciones, ya que permite utilizar el cine para difundir ideas absolutamente diferentes (tanto destructivas como constructivas) a la sociedad, simplemente envolviéndolas en un hermoso envoltorio y aprovechándolas. de la inconsciencia de las masas en cuanto a la influencia del cine. Habrá personas que dirán que la calificación "bueno / malo" o "útil / dañino" es una categoría relativa. Por supuesto, el grado de subjetividad en cualquier evaluación está siempre presente, pero un indicador objetivo de si una película es “mala” o “buena” es, en última instancia, las consecuencias de su distribución entre una audiencia masiva. Si una imagen estimula a los individuos y a la sociedad en su conjunto al desarrollo intelectual y moral, ayuda a encontrar una solución a algunos problemas personales o sociales, actúa como un instrumento de cognición, entonces, como resultado de su difusión, la sociedad comenzará a vivir mejor. Si la imagen lleva una ideología destructiva, promueve una cosmovisión egoísta y consumista, malos hábitos o, por ejemplo, distorsiona eventos históricos, entonces su difusión contribuirá a una mayor degradación de los espectadores individuales y de toda la sociedad. Es la evaluación de las consecuencias de la difusión de la imagen lo que, en última instancia, determina su evaluación cualitativa. Y la valoración de las consecuencias siempre se basa en el análisis de los algoritmos y modelos de comportamiento transmitidos, que de forma sumamente condensada pueden formularse como respuesta a la pregunta "¿qué enseña la película?" Para cambiar la situación en la industria cinematográfica moderna, se creó el proyecto KinoCensor, cuyo sistema de evaluación motiva al usuario a pensar en la dirección correcta y, en última instancia, a evaluar correctamente la película. KinoCensor es conveniente de usar tanto para usuarios comunes como para aquellos que ya están acostumbrados a evaluar el componente semántico.

El recurso será especialmente útil para todos los padres que estén pensando en el impacto del cine en los niños. ¿Y cuál es el sistema de calificación, que se discutió en este artículo? Es más fácil mirar el sitio y, al mismo tiempo, calificar un par de películas que vio recientemente.

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