Cuando comenzó la corrupción de los niños rusos. Opinión del profesor

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02

Las guerras no solo las ganan los líderes militares, sino también los maestros de escuela.

(versión de video a continuación)

La corrupción de los niños comenzó hace mucho tiempo. Después del colapso de la Unión Soviética, durante los primeros tres años, todavía hubo libertad para crear escuelas alternativas. Y las escuelas se crearon con sólidos conocimientos y moralidad. Pero después de 1995, las tuercas comenzaron a apretarse drásticamente. Se empezaron a implantar muchos programas ocultos, depravados e inmorales. A través de la educación cívica, donde se decía que los padres son un gran mal. A través de OBZH (anteriormente este tema se llamaba Autodeterminación). Estos elementos se llamaron de manera diferente. Pero el objetivo principal era destruir la autoconciencia, la moralidad y la vergüenza íntima, esa actitud reverente, que fue muy importante para crecer. Esa ternura, ese nacimiento del primer sentimiento, ese primer amor, que es el nacimiento de una personalidad adulta. Todo esto fue destruido.

En ese momento trabajaba como directora. Y, por ejemplo, un biólogo viene corriendo hacia mí y me dice: “¡Nadezhda Grigorievna, nos enviaron esos carteles! ¡No sé qué hacer!" Allí es necesario contar todos los detalles de la estructura de los genitales. Digo: “Sabes, di a luz a tres hijos y no conozco esos detalles. ¡No conozco esos detalles, pero doy a luz a niños! " Y ahora los niños, sin experimentar algunos sentimientos tempranos, sin experimentar una atracción trémula, sin ternura, sin ganas de ser mejores para complacer al elegido o al elegido, inmediatamente se sumergen en grandes detalles … Allí descansa el instituto médico. Esto es lo que se ofreció a los niños de séptimo y octavo grado. Los alumnos de 7º, 8º y 9º grados practicaron el uso de pepinos y plátanos para ponerse condones. Cuando hablé con un empleado del centro, en mi opinión, sobre el sida, le dije: “¿Crees que los adolescentes a los que balanceas en su esfera sexual se emborracharán y recordarán el condón?”. Él dice: "¡Sí, y por lo tanto debemos enseñarles a ponerse un condón a la automaticidad!"

Es solo una guerra. Este es el bombardeo. Son tan levemente humanitarios. La organización de UNICEF lleva a cabo la tarea del Club de Roma, la Conferencia de El Cairo u otras (podemos hablar de diferentes organizaciones) para reducir la población en Rusia. En la ciudad de Ekaterimburgo, se creó un centro Kholis bajo la Dirección de Educación, que desarrolló estos programas de Unisef para escolares de toda Rusia. El vestíbulo era poderoso. Luego vinieron los representantes de la ONU y Unicef. Y los condujeron todo el tiempo, los condujeron. Todo tipo de personas se reunieron para las reuniones y dijeron que era necesario prohibir asignaciones adicionales para los maestros. ¿Sabes qué es un profesor soviético? "Entonces, niños, ¿quién no entendió?" Si la segunda vez no entiende, entonces "¡Quédate después de las lecciones!". Y a estas organizaciones se les prohibió dar consultas gratuitas, decían: “¡Este ganado debe pagar! ¡Todos tienen que pagar!”.

¡Los profesores se rompieron lo antes posible! Por un lado, dieron un pequeño salario, por otro lado, dieron este tipo de programas. Lo cual no le da al profesor la oportunidad de encontrar siquiera el contenido lógico por sí mismo. Simplemente hay un lavado de cerebro. Perforando a través de los cerebros. Y el bebé llega con los ojos encendidos. Quiere, tiene una necesidad relacionada con la edad. En primer grado, por supuesto, todo disminuye. Entonces comienzan a reanimar, por supuesto, su motivación. En los grados 5-6, simplemente declara que no quiere estudiar. En el séptimo grado, comienza a ser grosero y grosero y a tomar venganza. ¿Dónde en las escuelas estadounidenses, y ahora tenemos, tal venganza contra los maestros? Se vengan de su dolor infantil … Cuando quieren comprender y no pueden. Y el maestro no explica. El maestro convoca reuniones de padres y maestros y dice: "Mi trabajo es dar información y tú mismo debes enseñar a tus hijos". Y estas son también instrucciones de estas diversas organizaciones y del Departamento de Educación Local.

Ahora ha crecido toda una generación. Lo siento, crecieron con condones e instrucciones de que solo se puede usar una jeringa desechable. Comprenda, estas son instrucciones que estaban en los programas. Esta droga es fuerte, adictiva. Y esta droga no es fuerte, no es adictiva. La marihuana se puede almacenar, pero solo en pequeñas cantidades, no habrá nada para ella. Y si te quedas con mucho, entonces esto ya es punible. Holis ya ha cerrado. Después de un tiempo, una vez, emergen en Kaliningrado, emergen en otras ciudades. Y los mismos programas. Se ha pagado mucho dinero. Y ni siquiera es una cuestión de dinero. Es una cuestión de ideología. Donde hay ideología, ya hay dinero, no hay duda. Hay una tarea para limpiar el cerebro de nuestros hijos, para corromper las almas. Enfoca todo en la esfera sexual. ¡Todo es un animal! Un animal que no es capaz de crear o continuar la raza humana, o más aún, de resistir. ¡Eso es lo que necesitas! Y, por supuesto, la disminución de la población mundial.

Nuestro Ministerio de Educación es la fuente de la destrucción de las almas y cerebros de nuestros niños. Al producir estudiantes sin éxito, los profesores aumentan de alguna manera su base material. Y este es el mecanismo lanzado desde arriba. ¡Y esto, ya sabes, es una especie de mecanismo diabólico!

Seraphim Rose llamó a la escuela soviética de los años 70 una escuela de tipo familiar. La relación maestro-alumno era una relación padre-hijo. ¿Qué le hicieron a ella? Con ella, hicieron un papel de calco preciso de las escuelas estadounidenses, donde un defensor del pueblo debe sentarse en el aula, que supervisa la disciplina. Viendo todo lo que está sucediendo ahora en nuestro país, tenemos la única manera de emprender una lucha seria contra la destrucción de nuestros propios hijos, nuestras propias familias, nuestro propio país. ¡Nuestro pueblo, por su ingenuidad, no quiere morir! En su ingenuidad, quiere amar a sus hijos, a sus maridos y esposas. Todavía sueña con un amor sublime por la vida. Y este sueño es garantía del resurgimiento de nuestro pueblo.

Ahora no hemos pasado mucho tiempo de la vida normal que era. Solo 20 años. Todavía tenemos gente que recuerda esto. También hay portadores de nuestra cultura educativa ruso-soviética.

Somos el pueblo victorioso. Sabemos cómo hacer frente a los desastres. ¡Tenemos todas las posibilidades de ganar!

Nadezhda Khramova

Versión en video de esta entrevista:

Referencia:

"El programa federal de planificación familiar en los Estados Unidos, que ha gastado millones de dólares durante las últimas tres décadas para distribuir anticonceptivos a los adolescentes, ha terminado en un fracaso desastroso. En todos los lugares donde el programa ha establecido clínicas, ha habido campañas para educar a los solteros y jóvenes solteros sobre el uso de anticonceptivos. El resultado: Ha aumentado el número de embarazos Ha aumentado el número de enfermedades de transmisión sexual Ha aumentado el número de abortos Ha disminuido la edad de la primera relación sexual Según un informe de la Federación de Planificación Familiar, El 60% de las mujeres que tuvieron abortos habían usado anticonceptivos en el mes anterior al embarazo (Capítulo 35) Este testimonio, junto con otros estudios, ha convencido a muchas de que las canciones de voz dulce "les dan anticoncepción y el problema se resolverá" no es parte de la solución, sino más bien parte del problema.

Del libro del prof. John y Barbara Wilke "Podemos amarlos a ambos. Aborto: preguntas y respuestas"

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