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Científicos: el uso de redes inalámbricas en escuelas y jardines de infancia es peligroso para la salud de los niños
Científicos: el uso de redes inalámbricas en escuelas y jardines de infancia es peligroso para la salud de los niños

Video: Científicos: el uso de redes inalámbricas en escuelas y jardines de infancia es peligroso para la salud de los niños

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Anonim

El 24 de febrero de 2017, Reykvjavik acogió una conferencia internacional titulada “Niños, tiempo frente a pantallas y radiación de dispositivos inalámbricos”, a la que asistieron expertos en radiación electromagnética, oncólogos, educadores y varios otros especialistas.

Como resultado de la conferencia, los participantes, entre ellos doctores en ciencias médicas y técnicas, firmaron un llamamiento abierto a las autoridades y administraciones de escuelas de todo el mundo. Se dejaron más de un centenar de firmas bajo la apelación.

A continuación proporcionamos una traducción del texto:

Discurso de Reykjavik sobre tecnología inalámbrica en las escuelas

Nosotros, los abajo firmantes, estamos preocupados por la salud y el desarrollo de nuestros niños en las escuelas donde se usa la tecnología inalámbrica para enseñar. Numerosos estudios científicos han demostrado un riesgo médico significativo de la exposición prolongada a la radiación electromagnética en el rango de radiofrecuencia (RF EMR) de dispositivos y redes inalámbricos a niveles incluso significativamente más bajos que los recomendados por las pautas de la Comisión Internacional de Protección contra Radiaciones No Ionizantes (ICNIRP).. Hacemos un llamado a las autoridades para que asuman la responsabilidad de la salud y el bienestar de nuestros niños en el futuro.

En mayo de 2011, la Agencia Internacional de Investigaciones sobre el Cáncer de la Organización Mundial de la Salud (IARC es una organización intergubernamental dentro de la estructura de la OMS de las Naciones Unidas con sede en Lyon, Francia. Se dedica a la epidemiología y la investigación de las causas del cáncer: nota del traductor) clasificó RF EMR como un carcinógeno del grupo 2B, es decir, "probablemente carcinógeno" para los seres humanos. Desde entonces, se han realizado otros estudios científicos sobre los efectos de la radiación de radiofrecuencia en humanos, animales y materiales biológicos, que han apoyado la conclusión de que la radiación de radiofrecuencia está asociada con un mayor riesgo de cáncer, especialmente tumores cerebrales. Varios estudios de laboratorio han identificado factores mecánicos que afectan la probabilidad de desarrollar cáncer, incluido el estrés oxidativo, la disminución de la expresión del ARN mensajero y las roturas de la cadena de ADN monocatenario. La clasificación IARC de factores cancerígenos incluye todas las fuentes de radiación de radiofrecuencia. Las exposiciones de estaciones base de teléfonos celulares, puntos de acceso WiFi, teléfonos inteligentes, computadoras portátiles y tabletas pueden prolongarse, en la escuela y en el hogar.

En el caso de los niños, el riesgo puede verse agravado por el efecto de acumulación a lo largo de la vida. Las células en desarrollo e inmaduras también pueden ser más sensibles a los efectos de la EMR. Ninguna organización de atención médica ha establecido un nivel seguro de radiación, por lo que no confiamos en la seguridad.

Además del riesgo de desarrollar cáncer, la radiación de radiofrecuencia también puede afectar la barrera hematoencefálica, abriendo el camino al cerebro para moléculas tóxicas, dañando neuronas en el hipocampo (el centro de memoria del cerebro), aumentando o disminuyendo la expresión de sustancias esenciales. proteínas en el cerebro que intervienen en el metabolismo, la respuesta al estrés y la neuroprotección, y también afecta el nivel de neurotransmisores. Los espermatozoides expuestos a Wi-Fi tenían más probabilidades de tener defectos en la cabeza y daño en el ADN. La radiación de radiofrecuencia puede aumentar el estrés oxidativo en las células y conducir a un aumento de los niveles de citocinas proinflamatorias y una disminución de la capacidad para reparar las roturas del ADN monocatenario y bicatenario.

La investigación también ha identificado deficiencias cognitivas que afectan el aprendizaje y la memoria. El estudio PISA de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos sobre el rendimiento educativo en lectura y matemáticas muestra resultados en declive en los países que más han invertido en computadoras escolares. Los riesgos y efectos secundarios conocidos incluyen la multitarea, pasar demasiado tiempo frente a la pantalla de una computadora, dejar menos tiempo para los contactos sociales y la actividad física con el riesgo de dolor de cuello y espalda, sobrepeso, problemas para dormir y adicción a la tecnología de la información (TI). Estos riesgos están en marcado contraste con los beneficios creíbles que se informan con frecuencia, pero en gran parte no se han demostrado.

Pedimos a los líderes escolares de todos los países que sean conscientes de los riesgos potenciales de la exposición a la radiación de radiofrecuencia para un niño en crecimiento y en desarrollo. Apoyar las tecnologías cableadas en la educación es una solución más segura que los efectos potencialmente dañinos de la radiación inalámbrica. Le pedimos que cumpla con ALARA (Tan bajo como sea razonablemente posible) y la Resolución 1815 del Consejo de Europa y que tome todas las medidas razonables para reducir la exposición a la radiación de radiofrecuencia.

Código de prácticas para escuelas sobre niños y tecnología inalámbrica:

  • Evite las redes inalámbricas en entornos preescolares, de jardín de infantes y escolares.
  • En cada salón de clases, se aconseja al maestro que utilice un cable cableado directo en clase.
  • Dar preferencia a los teléfonos con cable para el personal de preescolar, jardín de infantes y escuelas.
  • En las escuelas, dé prioridad a la conexión a Internet por cable y las impresoras y desactive la configuración de Wi-Fi en todos los equipos.
  • Dé preferencia a las computadoras portátiles y tabletas que se pueden conectar a Internet mediante un cable.
  • No se debe permitir que los estudiantes usen teléfonos móviles en las escuelas. O pueden dejarlos en casa o el maestro puede recogerlos antes de su primera lección de la mañana.

Niños, tiempo frente a pantallas y radiación de dispositivos inalámbricos - Conferencia internacional en Reykjavik el 24 de febrero de 2017.

Comentario de RVS

Todavía hay muchos puntos en blanco en la cuestión de las causas del cáncer. Sin embargo, se conocen muchos factores que inciden en la aparición de tumores malignos, tanto naturales como artificiales.

Un tumor canceroso es una consecuencia de un mal funcionamiento en el mecanismo de reproducción celular, como resultado de lo cual comienza a dividirse incontrolablemente. Se cree que para ello, la célula debe recibir cierto daño en el mecanismo responsable de la reproducción celular. Esto puede deberse a influencias externas, como la radiación electromagnética de energía lo suficientemente alta como para causar daños.

Anteriormente, se creía que tales propiedades las poseen las ondas de radio de la parte "dura" del espectro: radiación ultravioleta (por eso se recomienda tomar el sol con precaución), rayos X, radiación gamma. Sin embargo, ahora ya se conocen las propiedades cancerígenas de las ondas de radio "ordinarias". En este caso, por supuesto, la potencia de la fuente de emisión de radio juega un papel fundamental. Baste recordar los hornos microondas, "hornos microondas", que ahora se utilizan ampliamente en la vida cotidiana.

La frecuencia de la radiación de microondas es comparable a la frecuencia a la que funciona el transmisor de un teléfono móvil, pero la potencia suele ser varias veces mayor: 300-1000 vatios en comparación con 1-2 vatios de un teléfono. Por lo tanto, no hay daño directo al usar un teléfono móvil (en forma de "cerebro hirviendo"), pero la probabilidad de daño permanece.

Claramente, no hay suficiente información sobre qué tan alta es la probabilidad de tal daño. Por razones obvias, los fabricantes de teléfonos móviles y los operadores de telecomunicaciones no están interesados en la investigación, cuyo resultado puede ser un rechazo total o parcial de sus productos y servicios. Por lo que queda por emitir recomendaciones encaminadas a reducir la probabilidad de posibles daños reduciendo el tiempo de exposición a las emisiones de radio de los teléfonos móviles y reduciendo la intensidad de la radiación: en particular, para ello basta con mantener el teléfono alejado del cuerpo, por ejemplo, usar un auricular durante una llamada.

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