Enfermedad del crecimiento de la personalidad
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Video: Enfermedad del crecimiento de la personalidad

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Anonim

La autorrealización de una persona es entendida por los creadores de la práctica del "crecimiento personal" como un movimiento hacia el éxito en el mercado. Y es bastante natural la aparición en nuestro país de muchos centros de formación. Una comprensión estrecha del desarrollo de la personalidad no es ajena a muchos. Entre ellos se encuentran gerentes y dueños de empresas. Son ellos los que forman el pedido de muchos centros de formación rusos.

Sin embargo, esto no significa que las prácticas de "crecimiento personal" sean ineficaces. Surgieron en las décadas de 1960 y 1970 en los Estados Unidos como un medio para mantener y mejorar la actividad laboral del personal de la empresa al generar altas expectativas en las personas. Las ambiciones son implantadas por el "crecimiento personal" no sólo en una dirección materialista, sino también con objetivos comerciales - materialistas. El ansia del consumidor se convierte, en manos de los entrenadores, en una herramienta que empuja a las personas a trabajar sin pensar en sus intereses reales.

El "crecimiento personal" como tecnología empresarial ayuda a evitar la cuestión de aumentar el interés material de un empleado. En lugar de beneficios y oportunidades genuinos, se le inculca el deseo de ascender rápidamente en la escala profesional. No es necesario hablar de un aumento de la calidad del trabajo o del desarrollo de las capacidades de una persona. El problema se resuelve de otra manera: se organiza la explotación de los problemas psicológicos y la inestabilidad emocional de las personas, mientras pueden pensar que hay un avance de una personalidad establecida. En este sentido, el "crecimiento personal" bien puede denominarse método neoliberal.

El "crecimiento personal" le permite alentar a los empleados a trabajar duro y con mayor intensidad por el mismo salario.

La enfermedad del crecimiento puede ser muy difícil. Habiendo perdido la fe en las pautas para el desarrollo del liderazgo, habiendo sufrido fracasos en su carrera y habiendo comprendido al menos parcialmente el cinismo de los "mentores", una persona cae fácilmente en la depresión. Los pensamientos sobre el despegue vertical ya no llegan a la silla de un gran jefe, y el individuo tampoco piensa en el desarrollo horizontal, sintiéndose un fracasado. Mejorar el nivel profesional, ganar la autoridad de los compañeros a través de la fiabilidad y el conocimiento no es entendido por ellos como necesario, porque el trabajo no se entiende como una fuente de satisfacción. Es solo un trampolín para el éxito de mercado del individuo.

“Una persona solo a través de la plena conciencia y la iluminación del conocimiento puede comprender la verdad y el grado de responsabilidad que tiene por sus acciones. Que solo de esta manera es posible realmente desarrollarse, y que tal observación del observador u observadores es la única correcta. La evolución de la conciencia y las capacidades se puede comparar con el biatlón. Una persona con cierta velocidad evolutiva "corre" de un punto clave de su desarrollo a otro. La rapidez con la que una persona llega al siguiente punto evolutivo clave de su desarrollo depende del talento, las cualidades personales y las capacidades. Habiendo alcanzado el siguiente punto clave de su desarrollo, una persona se enfrenta a tareas cualitativamente nuevas o nuevas, que puede hacer frente correctamente solo si puede evaluar correcta y completamente las tareas que han surgido, desarrollar tácticas y estrategias efectivas para resolver ellos, y tendrá las propiedades y cualidades necesarias para hacer realidad estas decisiones. Si todo es correcto, hay una transición a un nuevo nivel de calidad y la "carrera" evolutiva continúa hasta el siguiente punto evolutivo clave, etc. etc.

En el caso de una decisión incorrecta o no óptima del "tirador", los "objetivos" evolutivos cualitativamente nuevos en el punto clave no son "acertados" y el "tirador" desafortunado recibe "círculos" evolutivos de penalización, después de pasar los cuales, de nuevo se encuentra en el mismo "Punto" evolutivo clave donde nuevamente se enfrenta a la necesidad de resolver correctamente los problemas evolutivos emergentes: dar en el "ojo de buey" a todos los "objetivos" evolutivos. Y esto continuará hasta que todos los "objetivos" evolutivos clave sean "alcanzados" desde el primer "disparo". Y después de eso, de nuevo la "carrera" evolutiva hacia el siguiente "punto" evolutivo clave. ¡Qué no es un "biatlón" evolutivo!

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