Cómo criar a Mikhailo Lomonosov

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02

Mientras que los padres modernos están probando las tecnologías más avanzadas para criar a sus hijos con sus hijos, recordemos las tradiciones pedagógicas populares rusas.

Comencemos con el sistema educativo Pomor que le dio a Rusia Mikhailo Lomonosov. Quizás los métodos pedagógicos modernos contribuyan al desarrollo integral del niño y su integración en las realidades sociales modernas, pero el aspecto moral no está en primer plano para ellos.

Los pomors eran descendientes de los antiguos novgorodianos y karelianos, que se habían asentado desde el siglo XII en las costas suroeste y sureste del Mar Blanco. Del etnónimo "Pomors" proviene el topónimo de la costa suroeste del Mar Blanco: la Costa Pomor. En el período comprendido entre el siglo XII y el siglo XV, Pomorie fue una colonia de la República de Novgorod, de donde procedían la mayoría de los colonos. De los Pomor surgieron personajes famosos como el científico Mikhail Lomonosov, el escultor Fyodor Shubin, el sacerdote John de Kronstadt, así como exploradores como Ermak Timofeevich, Semyon Dezhnev, Erofei Khabarov. El gobernante permanente de Alaska, Alexander Baranov, también era de los pomor.

Los principales valores, cuya crianza se guió por la tradición pomor, fueron el respeto a los mayores, el respeto a la mujer, la honestidad y el colectivismo, la hospitalidad y la autoestima. Sin estas cualidades, en el entorno de Pomerania, una persona se consideraba inferior y no podía formar parte de la comunidad.

En todo momento, la familia Pomor se distinguió por la alta moralidad, las relaciones respetuosas entre padres e hijos, el deseo de enseñar a sus hijos a leer y escribir, de cultivar en ellos la capacidad de emitir juicios independientes. Obviamente, esta es la razón por la que la tierra de Pomor durante siglos ha dado a luz a personas de libre pensamiento, voluntad fuerte y audaces que son capaces de mantener sus cualidades personales en cualquier circunstancia de la vida.

La familia tradicional Pomor ha sido la columna vertebral del orden social en el norte de Rusia durante siglos. Se diferenciaba de la familia tradicional rusa por la completa igualdad entre hombres y mujeres, un sistema de crianza de los hijos que funcionaba bien (incluida la alfabetización obligatoria) y un alto nivel de moralidad.

La igualdad de hombres y mujeres en Pomorie se debió al hecho de que los hombres de Pomor durante siglos iban a trabajar anualmente, dejando el hogar a sus esposas. Las "mujeres" Pomor, que durante mucho tiempo reemplazaron a los dueños, fueron llamadas "Bolshokhs", y todos los miembros de las grandes familias Pomor las obedecieron sin cuestionarlas. Fueron estas mujeres del norte seguras de sí mismas, inteligentes y alfabetizadas las que fueron ejemplos de comportamiento independiente para los pomors en crecimiento.

Los niños desde la infancia vieron que una mujer hace frente a los deberes del jefe de familia en igualdad de condiciones con los hombres, que todos los familiares la respetan y obedecen. Por lo tanto, cuando se convirtieron en hombres, los jóvenes pomor trataron a sus propias esposas con respeto. En el entorno de Pomerania, ni siquiera se utilizó la palabra rusa "baba", lo que se consideró humillante. Los pomors se llaman mujeres y todavía se llaman "jones".

Jurar en la comunidad de Pomerania era estrictamente tabú. Es interesante que incluso en campos distantes, en una compañía puramente masculina, jurar se consideraba un gran insulto a la sociedad. Bueno, y solo un loco podría insertar una palabra fuerte en la sociedad de niños o mujeres.

El robo estaba completamente ausente entre los pomor, y recientemente las casas en Pomorie no estaban cerradas. El propietario solo tuvo que poner un palo en la puerta, lo que significaba que no se permitía la entrada no autorizada.

En todas partes de Pomorie había una "veneración por los libros" generalizada, que los niños comenzaron a enseñar con el inicio de la adolescencia, a los cinco años de edad. En el calendario del pueblo de Pomor, incluso se asignó una fecha especial para el inicio de la alfabetización: el Día de Naum (14 de diciembre), cuando los padres le dieron el alfabeto a un niño de cinco años por primera vez. Al llegar a la adolescencia, muchos pomor jóvenes pasaron dos o tres años de formación en los monasterios locales de viejos creyentes.

El estilo de vida de la familia Pomor fue un espacio educativo y de crianza en el que se formaron, transmitieron, conservaron y desarrollaron tradiciones y costumbres de generación en generación. Este microambiente contribuyó tanto a la formación espontánea como intencionada de la personalidad del Pomor. El poder especial de la influencia de estas tradiciones y normas fue que un niño desde la primera infancia las dominó imperceptiblemente por sí mismo, de forma natural y sencilla, mucho antes de que comenzara a comprender su contenido y significado. Una de las principales características de Pomorie fue que, hasta principios del siglo XX, aquí se conservaba tradicionalmente una “gran” familia.