Un médico sobre las vacunas: "¿Por qué se nos oculta esto, médicos?"

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 16:02

Mikhail Svatkovsky es candidato de ciencias médicas, cirujano, flebólogo con amplia práctica y futuro osteópata. Y, quizás, el primer médico que, por iniciativa propia, realizó su propio estudio de la salud de los escolares con el apoyo del departamento de educación regional. Los resultados desconcertarán claramente a los padres que padecen enfermedades infantiles frecuentes, y sin razón aparente.

Sin embargo, Mikhail Svatkovsky cree que las cifras obtenidas deberían desconcertar a todos: médicos, maestros, funcionarios.

Los niños son diferentes, las quejas son las mismas

- La idea de un examen a gran escala nació como resultado de un examen de rutina de niños de 4-5 a 13-14 años: muy pocos niños sanos vinieron a verme. Incluso diría que nadie. Esto llevó a la idea: algo está sucediendo con nuestros hijos. Según las estadísticas, en la actualidad no más del cinco por ciento de los niños sanos nacen en el territorio de la Federación de Rusia. Las cifras no son alentadoras; quería sacar mis propias conclusiones más optimistas. Le pedí al jefe del Departamento de Educación, Anatoly Mikhailovich Churin, que me ayudara en una investigación científica conjunta. Trabajamos en tres escuelas: un liceo económico y legal, un liceo de física y matemáticas y la escuela número 10. Y, lamentablemente, las estadísticas lo confirmaron: el número de niños sanos rondaba el cuatro por ciento. Los niños fueron examinados por traumatólogos ortopédicos y un neurólogo: el pie y la postura son de lo que se quejan los escolares cuando hacen deporte, hacen ejercicio o se sientan en un escritorio, y sus padres: el niño se encorva, dobla las piernas al caminar, pisa los zapatos … Elegimos deliberadamente segundas clases. Porque los niños de primer grado y sus familias todavía son parte del proceso educativo, aquí las secciones, la escuela, tanto los niños como los adultos todavía lo están pasando mal. Y en el tercer grado, los niños crecieron y ya tienen una patología ortopédica de felpa tan difícil de tratar. Por lo tanto, la segunda clase es la edad en la que todavía es posible rastrear y arreglar algo. Si enumero las quejas de la mayoría de los niños encuestados, muchos reconocerán a sus propios hijos. Primero, fatiga. Los niños no pueden sentarse en clase. No pueden completar las tareas en su totalidad. No todo el mundo cumple con los requisitos estándar en las lecciones de educación física. Además - hiperexcitabilidad. Mala memorización. Dormir mal. Capricho. Quejas por dolores de cabeza, fatiga, sudoración excesiva. Parece que todos ellos no están conectados entre sí. Especialmente si intentas no notar esta relación.

Inyectado - y fui … a los médicos

Lo que diré ahora no agradará a muchos: todo esto es una clínica de intoxicación cerebral con metales pesados. Pregunta: ¿de dónde provienen los metales pesados en el entorno que nos rodea? No comemos mercurio, uranio … De hecho, los metales pesados son más asequibles de lo que nos gustaría. La mayoría de las veces, ingresan al cuerpo de nuestros niños junto con la vacuna.

Existe una clara evidencia de que cada vacuna contiene al menos varios componentes que son tóxicos para el cerebro humano. Cada dosis de la vacuna contiene una sal de mercurio: timerosal. Es 20 veces más tóxico que el mercurio mismo. Cada dosis de la vacuna contiene aluminio, formaldehído. Esto no está escrito en ninguna ampolla. La primera pregunta es: ¿por qué se nos oculta a nosotros, médicos? La segunda pregunta es: ¿por qué quienes poseen esta información son llamados por cualquier persona que no sea un profesional de la salud? En el curso de mi investigación, me aseguré de que todos los niños con las quejas enumeradas realmente tuvieran intoxicación por metales pesados y descubrí que todos habían pasado por el régimen de vacunación completo.

Mis dos hijos fueron vacunados una vez, en el hospital. Ambos tienen complicaciones. Un niño que recibió el número 9 en la escala de Apgar es un niño prácticamente sano. Y después de la primera vacunación, se enfermó durante mucho tiempo y con frecuencia. Cual es la conexion? Sí, parece nada en absoluto … El segundo niño fue examinado por un pediatra antes de la vacunación y se encontró sano. Después de la vacunación, una complicación neurológica. Como persona con educación médica superior, no necesito más pruebas. Muy a menudo las madres me dicen que los pediatras no asocian la aparición de ciertas condiciones dolorosas con la vacunación. Es decir, según su lógica, after no significa debido a. Todo el mundo sabe sentarse derecho a la mesa. Pero si nosotros, los médicos, esperamos que el niño se siente correctamente y no tenga escoliosis, esto es una profanación. El niño debe sentarse correctamente si puede. ¿Qué pasa si su cerebro no puede controlar sus músculos y mantener su postura correcta? En la lección, no se encuentra bien. Su estado no le permite simplemente arreglarse a sí mismo durante 45 minutos y mirar al maestro. Está incómodo. Y el maestro: entonces, ¡todos deberían quedarse quietos! No puede entender, maestro, que es imposible que un niño se arregle en su lugar, que su cerebro grita: ¡Me siento mal!

Nuestros niños corren por las calles, pelean y dan gracias a Dios. Este es su tratamiento. El movimiento elimina las toxinas del cuerpo. Según nuestra investigación, entre los niños con condiciones de salud satisfactorias hay quienes hacen ejercicio con regularidad. Eliminan las toxinas más rápido que los niños sedentarios.

Este problema no puede considerarse solo ruso. Hasta 1900, estos son los datos oficiales que se encuentran en el sitio web de la OMS, las enfermedades oncológicas se atendían de manera casuística. Hoy tienen la segunda tasa de mortalidad más alta del mundo. Hay más personas con autismo en los países desarrollados, donde la vacunación es obligatoria, que en aquellos donde las vacunas se administran de forma voluntaria. Además, se ha comprobado que existe una correlación entre la vacunación contra la hepatitis B y la incidencia de diabetes mellitus tipo 1, que requiere la administración de insulina de por vida.

¿Alguna pregunta? ¡Sin preguntas

Hoy en día, los médicos tienen opiniones divididas y no están de acuerdo sobre qué es la salud humana. Según la definición de la OMS, esto no es solo la ausencia de enfermedad, sino un estado de completo bienestar físico, psicológico y social, en el que no hay disfunción de varios órganos y sistemas. Cuando una persona acude al médico, su tarea es comprender las relaciones de causa y efecto de la enfermedad. Los niños que acuden al médico no se enferman de repente.

La salud humana consta de tres componentes: espiritual, mental y físico. El sistema moderno de financiación de la atención de la salud, independientemente del país, se centra únicamente en factores físicos. Lo mental y lo espiritual están completamente excluidos. Todo el dinero ahora se gasta solo en la modernización de los sistemas de diagnóstico y tratamiento. No más. No se dice una palabra sobre la asignación de dinero para el trabajo y la educación epidemiológica sanitaria.

Hoy estamos cosechando los frutos de la degeneración de nuestro país a todos los niveles, porque solo nos preocupamos por la salud física.

La investigación sobre el estado de salud de los niños se ha convertido en un problema social para nosotros. Cuando presenté los resultados de la investigación a personas famosas de nuestra región, les informé de los números, les dije cómo salir de esta situación y luego les pregunté: ¿qué preguntas? Hubo un silencio sepulcral en el pasillo. Aunque había empleados del Departamento de Educación, personas responsables de dar forma a la cosmovisión de los niños. Y, en mi opinión, el problema se puede resolver de la siguiente manera: primero, aquellos de quienes depende la toma de decisiones - directores de escuela, maestros, padres - deben adquirir conocimientos.

Debe existir un único organismo regulador - un centro de información, un portal - que brinde información confiable y que no sea distorsionada para complacer a una u otra empresa, a una u otra área de actividad médica.

Y en las escuelas, en lugar de carteles que promocionen un estilo de vida saludable, solo vi anuncios de vacunas. Debería modificarse el sistema educativo de los propios trabajadores sanitarios. No es fácil ponerlos en los estándares federales y pagar un salario por el hecho de que curan a la mayor cantidad posible de personas enfermas.¡Los médicos deben estar motivados para reducir el número de personas enfermas! Me hablaron de una mujer que, en su sitio, no utilizaba los métodos de tratamiento más habituales. Y muy exitoso: el número de visitas al consultorio del médico en su sitio fue colosalmente bajo. Los pacientes no necesitaron buscar ayuda nuevamente. Por esto fue regañada por el médico jefe. Dijo que eres un mal médico. ¡Y el médico que está abrumado por el trabajo, llenando registros médicos, recetando medicamentos, redireccionando a los especialistas, es maravilloso!

En la antigua China, el emperador pagaba a su médico cuando estaba sano. Cuando cayó enfermo, los médicos fueron ejecutados. Había una buena motivación para mantener la salud de la persona de la que era responsable.